吉兴乡中学义务教育均衡发展汇报20178

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1、实施均衡教育，促进学校发展木兰县吉兴乡中学2017.8.1实施均衡教育，促进学校发展根据义务教育均衡发展督导评估工作方案要求，我校认真组织学习各级政府下发的文件精神，对照评估方案及相关通知，细致认真扎实地开展整理汇总。现将我校义务教育均衡发展工作情况汇报如十、一、学校基本情况吉兴中学是一所规范化农村寄宿制中学，始建于1963年，已有54年的建校历史。学校地处木庆路东，座落于吉兴乡南侧。如今校园占地面积32700平方米，建筑面积5035平方米，绿化面釈1680平方米。有教学楼一栋、学生公寓、餐厅一栋，综合楼一栋。校园布局合理，分为教学区、生活区、运动区。学校有宽阔

2、的田径和球类运动场地及丰富的健身器材，音美教室、图书室、学校有专用的理化生实验室、多媒体教室及教师阅览室，有一定数量的音像资料。吉兴中学拥有教职工55人，其中，学士学位11人，本科学历占任课教师的75%，大专学历占任课教师的25%，教师学历全部达标。学校有9名教师为市级骨干教师，4名教师为县级骨干教师。学校现有三个学年，每个学年4个教学班，一共12个教学班。本学期学生总数为455人，其中女生237人。住宿生370人，其中女生187人。留守儿童142人，其中女生74人。班级学额一直控制在44人以下，綴学率控制在1%以下。如今学校已发展成为一所布局合理，校园文化浓厚

3、，教育教学氛围浓郁的学校。二、办学条件达标后学校的发展在各级政府及主管部门的不断关心扶持下，我校的校园硬件基础建设有了很大提升，运动场所、绿化、图书、信息化办公等大有改观。（一）办学条件明显改善1、校舍及场馆建设.•学校现在校舍建筑面积共计5035平方米，生均11.07平方米。有建筑面积1132平米综合楼一栋（2006年投入112万元），建筑面积2358平米学生食堂宿舍楼一栋（2009年投入516万元），建筑面积1385平米教学楼一栋（2011年投入314万元），2010年安装一套给水设备，让学生能吃上完全净化的自来水，又修筑了将近500平方米的白色路面，投入将

4、近30万元安装校内电力输送台，确保校内用电设备安全稳定，修整篮球场一个（2015年投入22万元），新建130平米厕所和50平米警卫室（2016年投入64万元）。校园布局合理，分为教学区、生活区、运动区，无危房及土木结构校舍；2、图书仪器设备：学校设有图书阅览室和科学实验室。学校现有图书15800册，生均34.7册，图书阅览室面积为56平方米，每周都对学生开放，完善了借还手续，管理科学规范；理化生实验室总面积219平方米，，实验器材入柜，摆放有序，实验室使用正常，有专任教师、有计划、有演示分组实验。3、体、音、美及电教设备：学校体、音、美器材配备符合要求，有专任教

5、师、有计划，有开课记录；2009年县政府投入20万余元为我校实施了班班通工程；2017年8月省县均衡发展在我校现代化办公投入17万元，增添了40台计算机，体育室投入6.85万，音乐室3.9万，美术室投入1.5万；学校各处室均配有电脑，教室配有交互式电子白板（2015年政府投入14万元），学校引进光纤，学校网络接入在原有20M的基础上于2014年9月升为50M以上的光纤，大大提高网络速度。教学软件光盘有500课时，教学资源有1200G以上。有一定数量的计算机软件和音像资料，有与教科书配套的电子音像素材。充分地利用了教育资源，提高了办公教学条件和教学质量，开阔了教师

6、和学生视野。（二）班子成员领导有效学校始终坚持实行党支部领导下的校长负责制，正副校长、主任竞聘上岗制，领导分工制和集体议事制。学校班子紧紧围绕“团结、务实、求真、进取”这一目标积极创建“有为”的领导集体，始终坚持班子政治理论、教育理论和专业知识的学习，不断提高班子的凝聚力、战斗力。班子成员立足本岗，以学校的发展大局为重，以认真负责的态度完成所分管的工作，在家长、学生、社会、教职工中有较高的威望，历年评议群众满意率在95%以上。（三）教师队伍建设显著提升1、教师结构渐趋合理，骨干教师引领提高。吉兴中学拥有教职工55人，其中，学士学位11人，本科学历占任课教师的75

7、%，大专学历占任课教师的25%，教师学历全部达标。学校有9名教师为市级骨干教师，4名教师为县级骨干教师，各级骨干教师占专任教师总数的23.6%,骨干教师呈梯队发展态势。2、搭建多种学习平台，促进教师专业成长。学习培训是基础，引领教师从经验型到学习型的转变。我校提出“向课堂45分钟要效益”，“课堂的有效性”的要求，要激发学生学习欲望，要引导激励学生积极参与学习，并把学生课堂参与情况作为教学有效性的重要指标，每年用于教师培训的公用经费不少于总经费的5%。3、教师素质全面提升，引领学校长足发展我校广大教师紧紧围绕“一切为了学生的终身发展服务”这一教育理念，坚持“三个面

8、向”，全面贯彻落实党的教