干旱、半干旱地区植被治沙造林技术措施

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。干旱、半干旱地区植被治沙造林技术措施  【摘要】:干旱、半干旱地区一般都具有严酷而复杂的自然条件。贫瘠的土壤、稀少的降水以及大的蒸发量导致这里的造林存在面临很多的难题,而且保存率很低。要想有效地提高该地区人工造林成活率还需要通过在该地区采用合适的抗旱造林技术措施这一重要途径。  【关键词】:干旱、半干旱地区;植被治沙造林;技术措施  我国总面积之中有20%以上是干旱、半干旱地区

2、,这一区域环境十分恶劣,造林难以施行,而且造林的成活率和保存率都很低,所以恢复该地区的森林植被还需要解决好这些难题。本文主要探讨干旱、半干旱地区的植被治沙造林技术,整合和组装配套现有的抗旱造林技术,以期有助于造林成活率和保存率的提高。  1、工程措施  、干旱区造林整地措施  整地在干旱地区是比较有效的措施,有利于干旱和抗旱造林这一矛盾的解决。通常主要采用鱼鳞坑整地、水平沟整地和水平阶整地等方法来进行局部整地,而其中效果最佳的是以水平沟整地。  、集水造林技术为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系

3、统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  集水造林,即“径流林业”[1]。作为一种技术措施主要利用的是天然降水来发展林业。基础和前提是利用地表�搅鳎�对降水的时空分配规律加以充分利用,从而使得有限降水资源大大提高自身的利用效率。在具体应用的过程中号需要紧密结合径流调控和蓄水保墒技术。关于土壤保墒,干旱、半干旱地区成采取的的措

4、施有增施保水剂、树盘覆盖等,从而有助于水分利用效率、苗木成活率和保存率的提高。  、爆破整地造林技术  石质山、半石质山地主要应用这一技术。也就是借助炸药在造林地上炸出一些规格一定的深坑来,借助把一些客土填进深坑。这一技术有助于土壤孔隙度的改善、土壤蓄水保墒能力的增强以及效率的提高。这一技术在应用方面还具有一定局限性,但是石质山、半石质山的土壤非常缺乏,因而不失为一个促进快速绿化的好办法。  、覆盖造林技术  干旱、半干旱地区的蒸发量大、降水量少,那么,为了使土壤水分的蒸发速度有所减缓,对水分的利用效率有所提高,就可用一些材料来覆盖地面。选择的覆盖材料

5、是要因地而异的。秸秆、绿草、砂石等是主要的选择。这一技术的特点是有助于土壤表层温度和土壤含水量的提高,因其经济适用、简便易行而被广泛应用于干旱、半干旱地区。  、封山育林技术为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  树木都具有一定的

6、自然恢复能力,封山育林便是对此加以充分利用,同时采用一些人为措施加以辅助,这种育林方法投资少且见效快,对于恢复偏山、远山森林植被很有效。  2、苗木培育技术措施  、苗木全封闭造林技术  这一技术是建立在高活力苗这一物质基础之上的,应用的保护剂为苗木叶、芽、根等。利用先进的技术和手段来使苗木在造林后一定时期内都能有很好的生长微环境中,这不仅有助于了造林成活率和保存率的有效提高,还能促进幼树的生长。  、容器育苗造林技术  容器育苗,是在装了营养土的容器内栽植裸根苗,等到苗木成活再移至上山造林。相比较裸根苗造林而言,容器苗造林优势明显,不仅根系好、造林季

7、节长,而且具有很高的成活率高,为此被广泛应用于干旱、半干旱地区。  、菌根菌育苗造林技术  油松、落叶松等针叶树通常会采用菌根菌育苗造林技术。“其原理就是利用植物的根系受特殊土壤真菌的侵染而形成的互惠共生体系。”[2]有助于宿主植物根系增强吸收水分和矿质营养物质,这也就使植物抗性也增强了。在恶劣的生态环境中应用这一方法往往能取得更加明显的效果。  、组织培养育苗为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保

8、“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,

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