数字图书馆推广工程资源共建共享模式探析

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。数字图书馆推广工程资源共建共享模式探析　　【摘要】笔者通过结合个人工作经验，从当前数字图书馆资源共享共建存在的问题入手，以期能够为推进数字图书资源共享共建进程建言献策。　　【关键词】数字图书馆；资源；共享共建　　一、图书馆数字资源共享共建现状及问题分析　　当前数字图书馆资源建设中存在的问题。通过近年来的调查研究发现，目前我们的数字图书馆资源共享共建存在着以下几个方面的问题：　　缺乏有序、统一的数字图书馆共享共

2、建管理标准。伴随着信息技术的迅速发展，数字资源的日益丰富，图书馆数据库内容也随之迅速增加。但是数字图书馆资源共享共建作为一种新兴事物，我们缺乏对此模式建设的经验，因此当前很多图书馆缺乏一套完整的建设与管理体系，由此导致各馆之间的数据库建库、检索等方面都存在着较大的差异性，想要进行有效的数字图书馆共享共建管理显得比较困难。另一方面，由于各个图书馆在数字资源共享共建过程中缺乏统一的标准和规范，因此各馆之间所使用的软硬件规格不一。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等

3、丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　数字图书馆资源内容重复度高，并缺乏自身建馆特色。由于各个图书馆之间沟通与协调不当，导致各馆只依据本馆实际需求而不考虑他馆发展现状就进行了一系列的资源完善与建设。最终形成这样一种现象：本馆有的数字资源，他馆同样拥有；本馆没有的数字资源，他馆也没有。不仅导致区域间各图书馆资源内容建设重复浪费，而且还会因为数字资源分布不均、缺乏自身办馆特色使得为读者服务的质量下降。　　数字图书馆资源共享

4、共建中高级人才短缺。信息技术的发展在给数字图书馆资源共享共建带来机遇的同时也对工作人员专业素质提出了更高的要求。由于数字图书馆摒弃了传统的图书管理方式，代替以现代化的手段对资源进行共享处理，因而更需要一些熟悉互联网技术、数字处理技术以及图书馆业务流程的复合型专业人才进行管理。但是纵观当下，目前很多图书馆的工作人员缺乏对信息技术及与图书馆业务流程相关的了解，严重阻碍了数字图书馆资源共享共建进程。　　数字图书馆资源库维护与更新滞后，给读者阅读带来困难。一方面是由于随着互联网技术的迅速发展，数字资源内容呈爆炸性增长，图书馆资源库的更新速度也因此显得非常滞后；另一方面则是由于高级管理人才的短

5、缺而使得数字图书馆资源库维护不及时。从而导致资源库内的一些错误信息、冗余信息得不到及�r处理，从而降低了读者阅读体验。　　二、推进数字图书馆资源共建共享建设进程的措施为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　建设高效的信息系统，并及时更新数字资源。图书馆要想为读者

6、提供便捷高效的电子化、数字化信息服务，就必须要有一个强大的信息共享系统作为后盾。因此，首先各图书馆要投入人力、物力、财力来进行系统建设，以更好地解决一些节点信息资源的共享问题和程序转换一致性问题。其次，图书馆工作人员应当密切关注社会发展的最新动态、科研论文最新成果等等，以及时进行数据库内容的更新。只有这样，才能实现更好地为读者服务的目标，促进数字图书馆资源的共享共建进程。　　图书馆要统筹各方资源，进行有效的数据库建设。数据库作为数字图书馆资源的重要载体，是图书馆进行网络资源建设、网络资源共享的基础所在。因此，进一步加强图书馆网络资源数据库建设势在必行。例如图书馆可以通过加强区域间合作

7、来进一步统筹数字图书馆共享共建规划，以加强对网络数据库资源的筛选和整合，从而避免内容重复造成资源浪费。　　进一步规范图书馆共享共建体制，加强数字图书馆标准化建设。要想进一步加强数字图书馆标准化建设，首先要求图书馆不仅要从自身发展实际情况出发，还要充分考虑到其他图书馆资源建设情况，以建立起一套长效的共享共建管理制度。其次是要求区域间各图书馆统一软硬件规格，以保障系统能够进行正常的资源共享。最后，管理人员应当借鉴国内外图书馆共享共建的成功经验，并做到为我所用。