网络引发的青少年违法犯罪浅析

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。网络引发的青少年违法犯罪浅析　　摘要：正处于成长期的青少年生理、心理都未发育成熟，但青春期的猎奇、冲动、逆反等心理特征却时刻影响着他们。网络世界充满了未知、新奇与刺激，对青少年来说是无法抵御的诱惑，网络在当今已经成了青少年生活中不可或缺的一部分。庞杂纷乱的网络信息对于人生观、价值观尚未成熟的青少年来说引发了侵权、诈骗、非法言论等一系列违法犯罪问题，社

2、会各界应给予高度重视。　　关键词：网络；青少年；犯罪；预防　　二十一世纪是移动互联网迅猛发展的时代，几年前家长们还在研究如何让孩子们不接触电脑，不接触网络，但短短几年的时间，这种作法已经成为不可能。网络成为了大众生活中的一部分，也成为了青少年生活中的一个重要组成部分。网络对于青少年的重要性，不是指它的必须性，而是影响力。网络丰富了知识，扩展了青少年的视野，但也带来了种种负面影响，由于网络引发的青少年违法犯罪现象也越来越多。青少年心智不成熟，对庞杂纷乱的网络信息缺乏判断力，对不良诱惑的抵抗力不强，是造成这一现象的主要原因。　　

3、一、容易�е虑嗌倌晡シǚ缸锏乃闹中睦硖卣�　　处于青春期的青少年对世界充满了渴望，对于新生事物他们敢于尝试，敢于冒险，又不计后果。青少年的四种心理特征最容易导致违法犯罪行为的发生。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统

4、的使用和维护。　　好奇是青少年的一个重要心理特征。正是由于好奇，青少年充满了活力，对知识产生浓厚的兴趣，从而激发了他们的想象力、创造力。但西方有句谚语“好奇心害死猫”，好奇也会为青少年带来危险。网络世界充满了未知，能够极大的满足青少年的好奇心理，也更容易让青少年迷失。比如：网络上有很多恶作剧的小视频，因为能博得观众一笑非常流行，其实这些视频中有许多是不当言行。如果青少年因为好奇而进行模仿，就侵犯了他人的合法权益，构成违法。　　冲动是青春期少男少女的典型特征。青春期的青少年因为情绪波动大，极易冲动，尤其是情绪高涨时，理性思维差

5、，行为不考虑后果。通过网络青少年能够接触到色情、暴力等各种负面信息。面对这些不良信息，他们抵制力薄弱，行为上容易失控，产生冲动。而青少年知道接触这些不良信息是不允许的，所以他们往往背着父母。正是由于这种长时间的秘密接触，冲动在不知不觉中变成了一种不良习惯，为下一步的违法犯罪埋下了伏笔。[1]为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用

6、，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　逆反是容易导致青少年违法犯罪的另一个主要心理特征。成长中的青少年渴望独立，他们想表现自我，摆脱对父母的依赖，但思想上的不成熟使他们在面对自身变化时常常感到不知所措，从而产生了焦躁情绪和逆反心理。父母对孩子接触网络可谓畏之如虎，但青少年却是明知山有虎偏向虎山行。如果父母的教育方法不当，就更容易激化矛盾。一位父亲为了不让儿子上网，一气之下把孩子的手机从窗户扔了出去，男孩冲动之下也跟着跳了下去，鲜活的生

7、命凋零了。因为父母不允许上网而偷偷跑到网吧的孩子有很多，逆反是造成这一现象的主要原因之一。　　盲从也是易导致青少年走向违法道路的一个主要心理特征。青少年的心智还未发育成熟，极易被蛊惑，产生从众心理。一些社会不良分子利用网络的虚拟性制造假象，诱骗他人上当，青少年因此而步入歧途的不在少数。　　二、网络世界的法律暗礁　　与现实生活相比，网络世界中的道德约束、法制监管要差很多。这就更容易让青少年放纵自己，从而碰触法律的底线。对于青少年来说，网络世界中的法律暗礁主要有以下几个方面：为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用

8、，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟