莱钢集团加强客户管理的研究与分析

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。莱钢集团加强客户管理的研究与分析  摘 要:“客户经济”的时代,关键是运营观念的转变,运营观念从以产品为中心转向以客户为中心。竞争观念逐渐由以利润为导向发展到以客户为导向、保持持续竞争力为导向。如何有效地避免客户的流失,强化企业与客户的关系已成为竞争的标准。加强客户关系管理研究是营销工作的工作重点。  关键词:莱钢集团;客户关系;客户管理  

2、中图分类号:F270 文献标识码:A  文章编号:1674-1145(XX)05-0177-02    一、加强客户关系管理的必要性    (一)应对激烈的市场竞争  随着国内钢铁行业的大规模扩张和国内外钢铁市场的趋同性增强。钢铁行业的竞争将日趋激烈。国内钢铁行业产能的快速提升和不断释放,供太于求的局面短时难以改变,众多的低端产品生产厂商又将自相残杀,将极大地影响钢铁企业的生存空间。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教

3、育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  下游客户定制化、个性化的要求不断提高,需求向多品种小批量发展。客户对钢材的品种、规格(如板带的宽度、厚度、镀层和机械性能指标等)需求越来越多样化。为了提高对客户需求的响应能力,减少库存,降低成本,钢铁企业的生产模式必须由过去的大批量生产方式改变成多品种、小批量生产方式。而且钢铁产品的细微差

4、别已经不足以使一个企业获得更多优势,竞争力从产品转向服务成为必然。    (二)莱钢内部管理的需求  飞速发展的计算机网络,日益开放的全球技术经济市场使企业不能再固守一隅,客户一竞争一品牌成了密不可分的要素,捕捉顾客机会和迎合顾客需求的准确性和速度决定企业生存,莱钢需要一个信息畅通、行动协调、反应灵敏的客户关系管理系统,对企业的客户资源进行有效地管理和利用,扩大销售,改善服务,提高效率,降低企业的运营成本。    (三)培育忠实用户群的需要  谁能获得客户,谁就将获得生存和发展空间,这是竞争性行业的必然走向。而要想获

5、得客户,提高客户的满意度和保存率,就必须围绕客户需要调整企业自身的经营战略措施。莱钢实施由生产导向型向市场用户导向型的战略转移,实行销研产一体化机制运作。正是适应了钢铁行业发展的新要求。加强客户关系管理,培育忠诚莱钢的战略用户群体,是保持莱钢快速发展、做大做强莱钢的必然选择。  为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我

6、校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  (四)信息技术的快速发展使其成为可能  信息技术的快速发展,使得客户关系管理从实践上成为可能,利用互联网一下子拉近了企业和客户的距离,从而增添了一个全天候、不受地域限制的接触渠道,使得企业和客户能更快、更广泛地进行双向交流。    二、客户管理现状分析    (一)用户分级现状分析  目前与莱钢保持稳定业务往来的用户有400家,按照用户资金实力、信誉高低、与莱钢合作程度和提货量可分为战略用户、

7、重点用户和一般用户。其中战略合作伙伴占总销售量的60%。重点用户占总需求量的30%,一般用户占总需求量的10%。    (二)管理现状分析  1.对客户购买情况了解的多,需求分析研究的少。对客户经营品种、规格、提货量、资金实力等情况了解较多,但对产品的需求,客户采购产品的主要用途、产品性能等方面的要求研究较少。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育

8、资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  2.客户的信息掌握的多,对客户的价值分析少。对客户经营地址、联系人、联系方式、销售能力、发展潜力、业务人员的素质、经营方向等客户信息掌握较多,而对各种类型的客户需要什么样的增值服务、对客户

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