浅析工业工程技术在我国服务业的应用

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。浅析工业工程技术在我国服务业的应用　　摘要：运用工业工程进行服务业管理创新是提高服务业效率和竞争力的有效途径。服务业竞争的焦点是服务价格和质量，而“低成本、零缺陷”是工业工程技术的精华所在。分析了当前服务业实施工业工程的必要性和实施概况，结合服务业的特点，提出了其应用方法。　　关键词：工业工程；服务业；竞争力　　服务业是国民经济的重要组成部分，服务业的发展水平是衡量现代社会经济发达程度的重要标志。从全球的经

2、济发展趋势来看，服务业对经济的影响力越来越大。改革开放以来，我国服务业也得到了快速发展，服务业在国内生产总值和就业中的比重不断加大，但是，服务业在快速发展的过程中，存在着服务效率低，服务质量差，客户满意度低的问题，如何提高和改善服务效率，提高质量，降低运营成本都成为当前的极为重要的课题。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各

3、学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　工业工程，是一门集管理经济和多种工程技术的交叉性学科，是以各种产业的整体系统作为研究对象，以解决管理效率、质量和成本问题为核心的工程技术体系。由于我国的工业工程仍处于起步阶段，整个社会的认识不足，在学科建设、理论研究、应用、推广的道路上始终举步维艰，尤其是在我国服务业中缺乏系统的研究和应用。为此，本文对当前我国服务业实施工业工程的必要性和��施概况进行探讨，结合服务业的特点，提出了其应用方法。　　一、服务业的特点　　1无形性。制造业为用户生产用户需要的产品是看得见，摸得着的。而服务业被称为是通过员工的言行举止来传递

4、“无形产品”的行业。无论是客户在酒店、医院享受的服务是很难触摸得到的。因此服务产品的属性比工业品更加难以度量。　　2生产和消费的同一性。与制造业的生产和消费活动可以分离所不同的是.服务业的生产和消费是同步的，在时间和空间上必须一致。　　3差异性。服务业与制造业的显著区别就是其具有差异性：一方面，各个客户的需求都很难预料.各个客户在接受服务时都期望能获得独特的待遇。另一方面.竞争的激烈化也要求服务企业能提供与其他企业不同的服务。结果必然导致服务行业的差异化。　　4不可储存性。服务业不可能向工业品一样可以通过库房储存起来。所有的服务都不能提前生产、运输、储存，因此顾客购买的服务商品都应

5、当是适时的。　　5顾客参与性。在制造业.客户往往游离于企业的生产过程之外.只有在销售或者售后服务环节，客户才会参与其中：而在服务业.客户完全参与到服务过程中。有的学者甚至认为顾客是服务业的共同生产者。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　6.过程性。制造业为

6、客户提供的产品是一个结果，而服务业为客户提供的是一个过程。对结果可以通过各种技术手段检验判定其是否符合标准，对过程的验证极为困难。　　二、工业工程在我国服务业应用的对策　　政府扶持推动IE的实施　　普及宣传IE，扩大社会影响　　由于IE引入我国的时间不长，所以还有不少企业都不了解它的作用，有的了解一点，但对此并不感兴趣，也不会主动应用工业工程。所以，应采用各种积极手段，加大宣传的力度，通过宣传让服务业者深刻地认识到IE是一种不需要巨大投资就能显著提高生产效率和效益的技术，它十分适合我国的国情，大力推广IE技术对于改善我国服务业的管理水平，提高服务效率和质量都将起到重要的促进作用。　

7、　建立独立学科，加强教育培训和人才培养为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　工业工程在管理与工程方面的交叉性决定了工业工程不能简单地归属于任何