浅析火电厂热工保护系统的常见故障及防控措施

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。浅析火电厂热工保护系统的常见故障及防控措施　　摘要：随着火电厂自动化程度的提高，机组的可靠性、安全性、经济性有了很大的提高，但是热工保护的误动和拒动还是时有发生，本文分析归纳了热工保护系统常见的故障类型，通过全面质量管理理论中的“人机物法环”从不同角度分析了热工保护系统常见故障产生的原因，并提出了有效的防控措施，为降低火电厂热工保护系统误动拒动频次提供依据。　　关键词：

2、火电厂；热工；故障；防控　　中图分类号：文献标识码：A文章编号：1671--0156-02　　1热工保护系统常见的故障类型　　自动控制系统失灵　　无论是DCS还是PLC，都是通过信号的采集，信息处理模块，逻辑运算和通讯模件，最后到输出模件的流程进行自动与保护控制，热工保护也建立在该信号处理流程过程上，其中电源、信号输入卡件、处理单元、输出卡件和网络通讯模块有一处发生故障，都会造成保护系统的误动和拒动。　　热工一次元件故障为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生

3、进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　热工一次元件在厂家生产出来，就存在一定的不良品率，加上很多热工元件被安装在恶劣的现场环境中，另外热工元器件也有一定的生命周期随着使用时间的增加，元器件发生老化是不可避免的，元器件老化后即进入故障高发区，上述原因都会造成信号故障导致误动和拒动的事件发生。　　电缆接线故障　　现场施工时建设单位存在放线缆时不按照

4、规范放置电缆，导致中间有接头或电缆被损坏割伤的可能，有些电缆敷设于高温区容易引起电缆的损坏，当电缆发生老化时，也会导致绝缘受到破坏，元件接线柱内则容易进水或是受到潮湿空气的腐蚀，极易发生断路、氧化、虚接的情况，都会导致保护误动拒动事件的发生。　　设备电源故障　　DCS及PLC的应用提高了自动化的水平，例如FSSS和ETS的保护系统也设计了电源故障，停机动作的的保护，有效的提高热工保护的可靠性和稳定性，但是也带来了隐患，但由于电源自身插件接触不良、整流变压器故障、继电器接点故障及设计不合理等问题也导致了保护误动和拒次的频发发生。而且因电源故障引起

5、的热工保护误动作频次也有上升的趋势。　　人因故障为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　热工保护系统在设计、安装及调试过程中都需要人员的参与，安装调试单位存在为了尽早把项目移交给业主而应付差事的现象，给现场带来很多隐患，而

6、且随时有可能爆发，相当一部分新建机组都因为这方面原因保护误动作导致过障碍。我厂在建设投产后的第二年，就发生过操作台汽机打闸按钮因触点不够，电建也未与设计单位沟通，将信号电缆留在台盘下，导致机组运行中电缆短接，造成保护信号误发至DEH系统，造成机组误停机。投产后检修维护人员走错间隔、看错端子排，强制错信号、万用表打错档位等误操作引起误动拒动。　　设计安装调试存在缺陷　　许多机组都发生过因热工设备系统设计、安装、调试存在质量缺陷导致机组保护误动作。例如设计时部分仪器仪表的工作环境未考虑在现场安装后的实际工作环境，造成缺陷引起信号误动作。例如我厂#1

7、机组，投产前汽包液位几个之间偏差特别大，经过数天的现场检查研究分析，发现汽包液位差压设计温度补偿50℃，而安装现场，因为化学汽包水在线仪表取样管距离汽包液位变送器取样管太近，引起两个液位取样管的实际环境温度达到了130℃，导致了测量误差。一些电厂在基建安装中，炉膛负压取样管不按照规范安装，取样管安装倾斜角度不够或水平向下安装，导致频繁被灰堵塞，不能正常测量，严重则会导致炉膛负压的保护拒动。汽包液位计取样管管路安装规范应该水平向上倾斜，防止气泡聚集在管路内，造成差压变送器的测量失准，换算出的汽包液位也就是去了参考价值。为了充分发挥“教学点数字教育

8、资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文