浅谈建筑给排水施工中应注意的问题及解决措施

浅谈建筑给排水施工中应注意的问题及解决措施

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时间:2018-12-08

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。浅谈建筑给排水施工中应注意的问题及解决措施  摘要:给排水工程的施工质量直接影响到建筑物给排水系统的正常运行。关系到建筑物的使用质量,因此把好建筑物给排水施工质量一关至关重要。文章结合给排水施工管理的工程实践。分析了给排水施工阶段应注意的问题。并提出了相应解决措施。仅供参考。  关键词:给排水施工;施工技术;施工质量    随着社会的发展和生活水平的提高,人们对供水安全、水质

2、以及水温等提出了更高要求。为保证排水工程质量,除注重设计和材料设备选择等方面以外n更重要的是严格把握施工安装过程中的每一环节。本文结合给排水施工经验,对给排水施工中应注意的问题进行探讨,以和各位同行交流。    一、给排水施工中应注意的问题    (一)给水系统施工中应注意的问题  1.给水试压。由于工作人员粗心,在施工中会出现没有进行水压试验就直接进行隐蔽的情况,导致渗漏出现几率增大,因此在进行隐蔽前进行给水试压是非常必要的。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学

3、生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  2.生活用水水池的溢流管管径选择要合适,并且要采取合理的防污染措施。在水池溢流管的管径小于进水管时设置网罩。  3.室外明装的塑料给水管道没有可靠的遮光或保温措施,管道通过沉降缝处无进行补偿处理。应考虑采取有效的遮光或保温措施,塑料给水管宜暗敷在楼板内或墙体内。另外管道穿越沉降伸缩时应采取相应的补偿措施,否则当

4、建筑物的沉降量较大时,容易使管道接口破裂,出现漏水现象。  4.给水系统中的减压阀前后应设置阀门,否则会造成减压阀无法检修。在给水系统中的减压阀前后均应设置阀门,以方便减压阀的检修;减压阀前还应加过滤器,以便过滤除去水中杂物。  5.当采用塑料管作为冷、热水管暗敷在楼层混凝土楼板内时,有分支或接头的管道没有采用分水器。在用水量多的厨房、卫生间内应采用分水器。  6.给水管道、水箱等贮水设备布置辐射在易受污染处,造成水质污染,影响身体健康。  7.水表、阀门的安装要符合要求,水表应安装在便于检修、不受暴晒和污染的地方,且须水平安装。    (二)排水系

5、统施工中应注意的问题为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  1.施工过程中将室内雨水管道接人生活污水管道或天面雨水与阳台合用,导致雷雨季节超出生活污水管道的排水能力,污水外溢,影响环境卫生。根据《建筑给水排水设计规范》(CB50

6、015-XX)规定:建筑物雨水管道应单独排出,而且天面雨水应与阳台分开。  2.要合理安装地漏。地漏安装不符合要求,安装偏高或偏低。地漏设置的位置要求地面要有―的坡度坡向地漏,地漏的顶面标高应低于地面5―10cm,且地漏水封深度不小于50mm,防止臭气反冒。  排水管道穿越楼板、屋面、基础、地下室外墙、顶板处未设置套管,或加设的套管不满足防水要求,存在渗漏隐患。排水管道在穿越上述部位时均应加设、预埋刚性防水套管,且根据健筑排水硬聚氯乙烯管道工程技术规程》(CJJ/T29-98)要求,当排水立管管径大于或等于110mm时,在楼板贯穿部位还应设置阻火圈。

7、  4.坐便器排水口位置的选择应该注意。在设计和施工中应尽量选择合理的位置,以便适应多种坐便器型号对排水口位置的要求。坐便器排水口位置选择经常出现的问题多为以下两点:首先是坐便器排水口距墙面距离不够,另外是有的工程由于设计没有注明洁具间距,施工人员将排水口偏向中间甩口,导致住户无法安装淋浴。所以经统计。排水口距墙面的距离多数为300mm,考虑装修前的墙面的距离宜为340mm。    二、给排水施工中的优化措施为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康

8、教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装

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