加强地方高校图书馆特色资源建设的思考

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1、加强地方高校图书馆特色资源建设的思考摘要:文章以营口理工学院图书馆为例,探讨了地方高校特色资源建设的问题,提出学院图书馆在特色资源建设上应建立层次分明的文献资源体系,将各类先进的服务手段嵌入教学工作中,调整图书馆现有物理空间,构建积极向上的组织文化及规范高效的管理体系,最后提出了具体实施方法。中图分类号:G250文献标识码:A文章编号:1003-158805-0053-03关键词:营口理工学院;图书馆;“十三五”规划;发展路径;发展规划1背景网络时代,人们获取知识和信息的途径逐渐多样化。面对网络的强烈冲击,地方高校图书馆应改

2、进各种服务,提供更多的优质特色资源。我国地方高校图书馆在特色资源建设方面进行了有益探索,并取得了一定的成效。作为地方高校图书馆,营口理工学院图书馆经过近几年的不断建设,图书馆各项基础配套设施不断完善,信息服务能力不断增强,可提供参考咨询、阅览、外借、资源检索等多类型、多层次加强地方高校图书馆特色资源建设的思考摘要:文章以营口理工学院图书馆为例,探讨了地方高校特色资源建设的问题,提出学院图书馆在特色资源建设上应建立层次分明的文献资源体系,将各类先进的服务手段嵌入教学工作中,调整图书馆现有物理空间,构建积极向上的组织文化及规范高

3、效的管理体系,最后提出了具体实施方法。中图分类号:G250文献标识码:A文章编号:1003-158805-0053-03关键词:营口理工学院;图书馆;“十三五”规划;发展路径;发展规划1背景网络时代,人们获取知识和信息的途径逐渐多样化。面对网络的强烈冲击,地方高校图书馆应改进各种服务,提供更多的优质特色资源。我国地方高校图书馆在特色资源建设方面进行了有益探索,并取得了一定的成效。作为地方高校图书馆,营口理工学院图书馆经过近几年的不断建设,图书馆各项基础配套设施不断完善,信息服务能力不断增强,可提供参考咨询、阅览、外借、资源检

4、索等多类型、多层次的服务,图书馆自动化、网络化、数字化建设步伐逐步加快;图书、报纸、期刊、电子资源的订购量逐年增加,己初步实现了文献信息服务的标准化、科学化[1]。我馆己发展成为营口理工学院的文献信息中心,成为一座现代化、多功能、综合性的图书馆,在学院各项教学和科研中发挥了重要的作用[2]。为了促进学院教育事业又好又快发展,根据《国家中长期人才发展规划纲要》《国家中长期科学和技术发展规划纲要》《辽宁省中长期教育改革和发展规划纲要》《辽宁省教育厅办公室关于开展2013年度辽宁省普通高等学校新设本科专业评估工作的通知》《普通高等

5、学校图书馆评估指标》》第三十九条的规定制定)等国家、省级文件为标准,我馆在特色资源建设发展方面制订了发展规划。2营口理工学院图书馆发展现状及存在的问题我馆的成立时间不足6年,建筑面积1万余平方米,现有藏书52.4万余册,中外文期刊、报纸452种,购买电子资源10个,试用电子资源40个。馆藏资源初步形成了以理科、工科、管理学科为主,法、文、史、综等多学科兼令的格局,并形成了以印刷型资源为主,电子资源为辅的文献资源保障体系,较好地满足了学院师生的基本信息需求。“十二五”期间,我馆的各项基础设施和服务工作己基本完备,这为图书馆的长

6、远发展创造了有利条件。但是,我馆的发展建设还存在以下几个方面的问题:①馆藏资源结构还需优化。根据学院《2016—2020学科专业建设发展规划表》,我馆对学院今后重点建设的机械、材料、化工与制药、自动化与信息技术、物流管理与工程类5个专业集群的学科文献保障力度有限,还需要根据学院的发展不断进行调整;外文资源相对匮乏,部分学科收藏不精、不全,缺少顶尖学者的精品[3]。②文献资源采购工作有待创新。目前,我馆纸质文献采购的方式主要为现场采购及通过网络书单采购,采购方式较为单一,还需要进一步创新工作方式,发挥专家和学者在纸质图书采购中

7、的主导作用。我馆对于电子资源的采购力度虽然也在不断加强,但目前我馆电子资源的获取途径单一,对于学院开设的重点专业保障力度有限,且外文电子资源匮乏,因此电子资源的采购方式也需要发展和创新。③知识信息和文献服务手段有待提升书馆的信息和文献服务手段目前还停留在图书借还、入馆教育及信息检索课这些传统的服务上,没有开展个性化信息定制与推送服务,没有建立数字文献资源传递平台,也没有开展文献信息定题检索、科技查新、信息编译和分析研究、最新文献报道等信息服务工作。④图书馆网站建设还有待加强。目前,我馆网站还停留在介绍型的阶段,网站没有开展实

8、质性的网上信息服务,仅仅是介绍图书馆提供的传统服务、部门设置和规章制度等一般性的内容[4]。⑤多元文化服务工作有待开展。图书馆的文化服务工作目前仅限于“世界读书日”的系列活动,没有融入学校的校园文化活动中,文化服务活动的形式和内容还较为单一,活动影响力有待提升。⑥特色资源体系有待形成。我馆

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