初二话题作文《想念》写作指导

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1、初二作文训练一•••MB•国生活中，总有些人或物牵动着我们的心，让我们时常想念。请以“想念”为话题，自拟题S,写一篇作文，不少于600字。写作指导；1、这是话题作文，这种作文形式自由，范围宽广，不限文体，但写作内容耍与话题和关，因此要围绕“想念”来选材立意。2、以“想念”为话题作文，可表达对某人、某地或某物的想念之情。3、本文选材的线索必须是想念，要写清楚吋间、地点、涉及的人物、事件，要把事件的来龙去脉写清楚，写完整，写生动；要写清楚事件发生的环境；写事离不幵写人，在记叙事件的过程中，要写出人物的语言、动作、神态和心理活动；确定一条线索，这篇文章可以以情感为线索，围绕这条线索展

2、开叙事。范文阅读想念往事悠悠，情怀依依！鸿雁，我起飞的地方！记得我刚刚来到这个陌生的地方，迈进这个陌生的门槛时，写作文只能写上半页纸，阅读能力也不强。但是，自从我在鸿雁经历了无数个春秋，不但提高了作文能力，而II做起阅读也是得心应手，各项能力都在飞速提高着，成长着。在这个作文班的教室里，我从一个草率的小男孩变成了一个稳重的高年级小学生。作文？同学们早己掌握得炉火纯青沽诗？同学们也己被得滚瓜烂熟;生字词？同学们也大有长进;阅读?这个谈之色变的词语在同学们面前也是小菜一碟。大家在这个作文班的成长，都是有目共睹的！算一算我也是这个作文班中元老级的人物了，是最早来的，更使我对这个作文班

3、依依不舍。我们这个班的同学可以说个个都是精英，各项能力都是超级出色！周天，外号百科全书。我忘了，他的智慧己至巅峰，从五年级跳跃到了一个新世界——初中。他博古通今，像一本百科全书，任人翻阅。王皓，在我们班可说是个拔尖人物，上课默然不作声，仔细听讲，课业更是细致完备。虽然来得较晚，他的勤勉、细心、认真以及逐渐绽放的文采，也令大家刮0相看。李松石，外号小石头，他总是带给我们快乐，幽默的话语中透露出他活泼的性格，而且长得又高又帅。这就是我们班的同学，有搞笑的，聪明的，帅帅的，默不作声的......个个都让人欢喜让人想念。翻开那一摞厚厚的英语笔记，看到那工整的字迹，不免会联想到我辛苦抄笔

4、记的情景。一个小男孩，飞快的抄着笔记，动着笔头，偶尔看几眼黑板，努力地跟随着老师的思路。虽然有时会挨留，我却永远也不灰心丧气，因为我知道，努力总会成功!我的英语成绩也是有很大提高的，在这里，我学到了很多！在鸿雁，我收获了很多很多，有知识，有情感，有感悟......我喜欢在这里学习，喜欢这里的每一个人，每一个地方。我知道，在不久的将来，我会离开，但这里将是我永远的想念。想念对于不同的人来说，想念的含意是不同的。对酒鬼来说，想念就是饭桌上那半瓶二锅头；对严监生来说，想念就是他花费的银子；对爱因斯坦来说，想念就是他那间物理试验室......而对我来说，想念就是我的家。镜头一：早晨六点

5、整。随着电子闹钟公鸡打鸣般的声音，爸爸妈妈起床了。他们在床上懒懒散散地躺了10分钟，便匆匆忙忙得起床做早饭。随后，爸爸怀揣热乎乎的早饭，离开家门。6点30分，一阵欢快的闹铃声也同样把我从梦中拽了出来，新的美好的一天开始了。镜头三：下午六点整。一天充实的校园£活结束了，带着一身知识和渴望求知的劲头，我背着沉甸甸的书包和满装书本的纸袋子［H］家了。一家三口又在一起共度晚上快乐的时光，毎个人脸上都洋溢着难以言喻的幸福。母亲做饭，父亲擦地，我便染在我的小桌前专心致志地学习。家的感觉永远是甜蜜的。镜头三：晚上七点三十分。共进晚餐的时光总是温馨的，一年四季，无论天气如何，饭桌上总洋溢着温暖

6、的气息，大家各自表达个人今天的所见所闻。妈妈往往说说她们单位的小会计又发了什么搞笑的短信，她们的领导又和谁吵架了，谁又把领导的办公室“掀了”......爸爸总会说他今天又碰到了什么难缠的用户来“找碴儿”，我则经常说说今天学校又发生什么事儿，像：英语F老师又被我们怎么在“整”啦，钟明远又把学校的电脑怎么折腾坏啦，“波波”校长又有什么事啦......欢快的笑声吋不吋从饭桌上飘来。这就是我的家，我那和谐、温馨的家。我爱我的家，也爱我的家人，我的家人也爱我。因为对于我们来说，家是最大的想念。想念小时候，我还不知道什么是想念，只觉得那是家人之间因长吋间不见面而产生的一种情感。但随着自己不

7、断的长大，才知道想念就是思念，是对亲人最真切的亲情表达。我读懂想念是在每次去爷爷家的时候。每次去爷爷都会笑呵呵地对我说：“想爷爷了没有？”“想了。”我好像在应付差事似的说着，说完便去玩了。那时，我觉得很奇怪，爷爷为什么总耍问我想他了没有，不是寸一个星期没见面吗？但我哪里知道，在这一星期我玩的时候，爷爷却在家里想念着我。我了解想念的时候，是在每次奶奶给我打电话时。奶奶每次给我打电话时，都会问我饭吃了没有、身体好着没有、每天早上喝牛奶没有、学习怎么样......每次我都会想，我上个星期不是都说过