浅析当代中国山水画构图意境及风格

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。浅析当代中国山水画构图意境及风格　　摘要：山水画是我国传统绘画之一，有独特的审美价值。中国山水画讲究“意境美”，而意境美的体现，很大一部分因素是由构图形式决定的。意境是画家表达思想和情感的艺术境界，它能通过感染的共鸣，思想和情感的关联使欣赏人受到感染。传统山水画是人化了的、自然的、疏离了现实的山水，疏离中隐藏着山水画淡泊、静穆的背后

2、，是山水画家的愤世嫉俗，鄙视功名的个性张扬和人生悲凉的阴影。山水画这种特殊基因产生的母体，正是中国人“人法地，地法天，天法道，道法自然”的天人合一的文化观念。　　关键词：当代中国；山水画；构图意境；艺术特征；风格；　　中国山水画的技巧中，笔法、墨法历来为各家所器重，而构图则是山水画创作中的首要问题，构图是画家为实现创作意图而采取的画面布局方式，构图强调主次、虚实、疏密、开合、藏露、繁简、纵横等方面的变化，形成了圆满自足的章法程式和布局体系。当代中国山水画汇聚了各方的优点和特色，并加以融合贯通，最终形成了今天

3、别具一格的当代山水画风格。　　一、构图在中国当代写意山水画中的意义为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　中国画构图从传统到现代，经过了几千年的发展演变，写意山水画的构图在变化万千的历

4、史长河中整理出自己独特的发展脉络。写意是一种精神，一种修养。对于写意中国山水画当中，当代构图形式的多变，给写意中的如何“写”提供了理论与感知的实践依据。“写”强调骨法用笔，阴阳顿挫，点线面构成，而“意”则体现出“诗意化”，含蓄、隐约、婉转的表达作品的精神内容。正所谓成竹在胸，意到笔随。所以写意而发，不能寄托于涂改，要笔笔相生，笔笔合意，需一气呵成。若没有事先思考空间方位，遥相呼应，上下连贯的气韵，便失去了意象审美的方位感，从而无法成为一个上等佳作。　　二、当代中国山水画中“线”的表现形式为了充分发挥“教学点

5、数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　在当代中国山水画中，“线”的表现形式已发展为一种新的表达方式，它具有多种不同状态，山水画艺术家在创作山水画艺术作品中，对线条运用开辟了新的发展方向，其作品的形式更呈

6、现多元化发展。而基于传统山水画的基础，我国当代山水画的发展得以演变，其�Α跋摺北硐中问降淖非笊弦苍嚼丛角阆蛴谝恢质泳醭寤髁Γ�有力的推动了中国山水画顺应时代的发展。在当代中国山水画中，现代技法得到了更多的应用，实现了现代构图与“线”的有机结合。而艺术家在创作时对于自己情感方面的表达也更加倾向于个性化，这种艺术观和审美观方面的转变，促进了当代山水画发展新趋势的出现，如作品呈现平面化、装饰化以及几何化。“线”的表现形式促进了山水画的发展，对于创作中“线”的表达作用越来越注重，综合运用点、线、面进行构图创作，这样

7、整体画面的韵律和形式就更加和谐而美观。　　三、中国山水画构图审美分析　　首先，山水画构图主次位置论。取一大山为主峰其余为次峰，取景主次非常明确，有了明确的主次取景，就会确保有良好的构图意识。因此，主次问题一直是山水画家解决构图的首要问题。主次问题得不到较好的解决其他问题也就无从着手，主次是一幅山水画的纲领。主次构图问题研究对山水画的发展具有重要的作用。其次，山水画构图中的虚实与疏密。黎雄才的《风帆出峡图》中，山是实的，江水和云是虚的，用墨近浓远淡，虚实相生，层次分明。山水画中的虚实具有非常丰富的表现力和突出

8、的民族风格，体现了画家的审美观、人品修养。一幅画首先要有大疏密变化，其次大疏密中又要有小疏密变化，要做到“疏中密，密中疏”。再次，山水画构图中的开合与张弛。通过研究历代画论及画作可得出结论：开合对于山水画主要体现于章法，是气韵的具体实现手段之一，不但具有形式美意义，还具有深刻的哲学涵义及美学特征。　　三、现代山水画的艺术特点为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利