浅析无人机在我国快递行业的应用

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。浅析无人机在我国快递行业的应用  【摘要】无人机技术在快递行业的应用中,仍存安全隐患,而政策又有诸多限制,急需松绑。因此,欲推进无人机在快递业更广泛地应用,必须促进物流信息化基础设施建设,改进无人机技术,确保安全,并放开政策,积极引导。  【Abstract】TherearestillsomehiddendangersexistingintheapplicationonUAVtechn

2、ologyintheexpressindustry,andtherearemanyrestrictionsonitandtheneedforrelaxation.Therefore,inordertopromotetheapplicationofUAVintheexpressindustry,wemustpromotethelogisticsinformationinfrastructureconstruction,improveUAVtechnology,ensuresafety,andreleasepolicy,andactivelyguide.  【�P

3、键词】无人机;快递行业;现状;策略  【Keywords】unmannedaerialvehicle;expressindustry;status;strategy  【中图分类号】【文献标志码】A【文章编号】1673--0156-02  1引言为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县

4、教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  随着国民购买力的持续增强和电子商务平台的逐渐成熟,快递行业的业务量居高不下。根据《XX年2季度中国快递发展指数报告》,我国的快递业务量达到了每天1亿件,稳居世界第一。[1]但随之而来的物流爆仓、快递延误等制约物流和电商行业发展的瓶颈问题,必须得到有效地解决。代表智能化、自动化趋势的无人机技术,自然而然地成为了各大快递和电商企业争相竞争的领地,将在一定区域内得到合理有效应用。  2无人机快递技术的组成部分及应用流程  无人机快递系统的组成部分  一般情况,无人机快递系统由五个部分组成,分别是快递无人机、自助快递柜、

5、快递盒、快递集散分点、区域调度中心。[2]  快递无人机  无人机也就是UAV,是一种不载人飞机。[3]无人机与载人飞机相比,体积更小、造价更低、使用更方便、对使用环境的要求更低,生存能力更强。  自助快递柜  无人机可以根据调度中心的指令,到相应区域的集散基地领取快件,再经过航行、请求着陆和精准降落,将快件放至目的区域的快递柜,最后由收件人自行前往快递柜领取快件。  快递盒为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为

6、了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  快递盒即快递的包装盒,用来装载快件,方便快件的运输。无人机上的快递盒还会配置用于线路跟踪和信息传递的蓝牙以及信息储存装置。  快递集散分点  无人机会根据调度中心的指令,将快件运送到不同区域的分点进行货物的集散,即快递集散分点。分点会配备相应的技术设备,用来发出指令,指导无人机的降落和卸货。卸下来的货,会进一步进行分类和整理,再发往机场。同时,快件的信息要及时进行更新,传达到调度中心

7、的系统。另外,分点也承担无人机的检修、临时停放以及快速充电。  区域调度中心  调度中心是整个系统的指挥中心,负责各区域所有快件的接收和投递,以及无人机的系统维护和数据更新,并能及时地对无人机出现的异常问题进行维护。  无人机快递技术的应用流程  区域内快件收发  用户将快件投放到终端的自助快递柜后,快递柜会将取件请求发送到调度中心,由调度中心的信息系统安排无人机取件。无人机按照信息系统指示的目的地坐标以及相关指令,航行到目的地,再由快递柜引导着陆并自动装卸快件。完成取件后,无人机再根据系统指令,将快件送到收件目的地的快递柜。最后由收件人到目的地快递柜领件。 

8、 区域间快件收发为了充分发挥“教学点数

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