沼渣沼液在大棚西红柿的应用探讨

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时间:2018-12-08

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。沼渣沼液在大棚西红柿的应用探讨  摘要:近年来,我国农村沼气建设业迅猛发展,其优势在于无污染、无公害、使用简单、药肥合一,为发展现代农业带来许多积极影响。本文将以沼渣沼液对大棚西红柿的应用为例,对其具体应用进行讨论。  关键词:沼渣沼液;大棚西红柿;技术应用  中图分类号:S641文献标识码:ADOI:/  1沼渣沼液的概念  沼渣沼液是指农作物的秸秆和人畜粪便等富含有机物质经过发酵过后的产物,二者统一称

2、之为沼气肥料。沼渣是一种半固体的物质,主要存在于沼气池的底部。占沼气肥料总量的12%;沼气发酵后残余的液体部分叫做沼液,占总量的88%。沼气池中,沼渣的养分含量相对全面,其特点是肥效长,浓度高,是可以保证在长期使用时让土壤变得松软、肥沃的优质有机饲料;沼液在使用中必须要兑水,如不兑水直接浇在农作物上,会出现严重的灼烧现象。沼渣与沼液的同时使用会使农作物在整个发育期内基本不受病虫害的困扰,可有效地减少化肥和农药的使用量。使用沼渣沼液可以有效地改善土壤性状,培肥地力,增强抗逆性,防治病虫害,促进作物的增产增效,被沼渣沼液追喂的作物具有根系发达,叶片肥厚,果实口感很好等特点。  2沼渣

3、沼液对大棚西红柿的具体应用为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  以大棚西�t柿为例,施用沼渣沼液的大棚内栽培的西红柿,根势发育好,生长壮,而且较普通培育的西红柿早上市5d,每667m2增产可达15%,节省化肥投入近1000元,增收节支2500元/667m2

4、。下文将详细介绍沼渣沼液的具体应用。  沼液浸种  晒种  选择晴朗的天气,将西红柿种放置空旷且阳光充足的场地上进行晾晒,充分利用中午前后的阳光来进行1~2d的晾晒,争取每日晒到6h以上。  灭菌  在种植之前的种子都要进行人工灭菌。用55℃左右热水烫种,搅拌至水温25℃左右后,将种子捞出,放入沼液中浸泡种子。  浸泡种子  取正常运转,使用2个月以上,正在产气的沼气池中的沼液,用渗水性好的布进行过滤后放置到开口的容器内。将消毒后的西红柿种子放进渗水性好的口袋中,随后,一同放入经过细致处理的沼液中浸泡3h,在捞出后,用清水将其冲刷干净,再放入保温箱,调到25~30℃的温度进行催芽

5、,直到作物种子冒出白尖后即可播种。  基肥为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  在西红柿定植前,土地撒沼渣大约XXkg/667m2,磷酸二铵20kg,K2SO430kg,深翻30cm耙细耧平,一般不可与碱性肥料一同使用,以防止沼渣营养流失,降低肥效。  追

6、肥  浇肥  在西红柿结出果时,开始追加肥料,在西红柿生长发育期一般3次肥水即可满足需要。按照科学配比方法将沼渣、沼液加入清水中,或者沼液和清水比例为1:2,均匀搅拌后浇入田中。在结果后初期,每隔7~10d浇灌1次,在盛果时期,可根据具体长势增加追肥量,以满足西红柿生长对于养分的要求。在浇肥过程中,尽量使用经自然沉降后的沼液,施用后要对温室大棚进行通风换气,以避免影响西红柿的正常生长。  叶面施肥  在取出沼液后,用纱布对其过滤,在西红柿的幼苗和嫩叶时期进行叶面追肥,在结出果实后期,加量喷洒沼液,以防止后期西红柿叶子的早衰,在喷洒时,也可适量的加入KH2PO4,根据西红柿的具体生

7、长情况调整相应的喷洒浓度。西红柿的叶面需每隔7d喷洒1次,在上午10:00前或在下午15:00后最为宜,注意避免午后高温喷洒。在西红柿采摘的前1周内,禁止喷洒沼液。  预防病虫害为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管

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