基于网络技术的多媒体教学资源整合研究报告

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1、-基于网络技术的多媒体教学资源整合研究汤元斌摘要：随着现代技术的日益发达，网络技术已经渗透到社会的各个行业，推动着它们的发展，当然我们教育事业也不例外。目前，现代网络技术的多媒体教学极大地改变了学生的学习和生活状态。本文从现代化教育技术手段优势出发着重探讨教学改革中的多媒体与网络资源整合与实施策略，从而合理的阐述了只有深入了解多媒体环境下教学设备的各种性能，才能有效地运用先进的物质条件和技术手段来实现教育教学活动的最优化，才能适应现代教育技术教学改革的要求，促进教学质量的提高。关键词：网络技术；多媒体教学；资源整合近年来，网络技术的

2、出现极大地改变了人们的生活方式，同时也为教育业的发展提供了很好的平台。而多媒体技术的出现和在教育中的普及应用，曾经也引发了一场教育技术的革命。因而基于网络技术为基础的多媒体教学，使多媒体技术与网络技术亲密的结合在一起，汇集了图形，视频，文字，动画，声音，特殊效果等。大大的提高了单机多媒体系统的功能，他不仅具有各种多媒体信息的处理和人机交互功能，更重要的是利用网络技术可以使设备共享、.---人力共享、信息共享，从而顺应新世纪对只是更新的要求。在本文中，笔者从以下几个方面讲述了基于网络技术对多媒体教学资源整合后产生的优势。一、网络技术在

3、多媒体教学中的开放性和共享性网络资源的开放性主要表现为它不受任何限制的面向所有的人，例如社会上的任何人都可以接受教育，不分年龄，不分地区，不分种族。而传统的教育则有很大的限制性和封闭性，使很多人工作后就无法继续教育。多媒体网络环境的出现，学生面对的是一个巨大的信息资源网，人人可以到这儿寻找自己所喜爱的知识去学习欣赏，打破了传统教育中教师对信息源的垄断；同时也打破了传统教育中的地域限制、时间限制。网络资源是一种共享性的资源。只要在有网络的地方，就可以搜到所需要的知识，只要网络中存在的，你就一定可以搜到，并且根据自己的需求有的放矢。传统

4、教学中，老师与学生，学生与家人互动，所用的知识只是在教科书上，也或者是口耳相传的，知识面比较狭窄和刻板。但是通过网络技术在多媒体教学的应用，可以使丰富的知识从全球各地齐聚一堂，开拓学生的视角，知识容量大大增加，各种能力得到大大加强，获得了传统教学模式下无法得到的学习效率。借助多媒体网络环境，实现了灵活的“人机对话”。不仅教师和学生可以快速交流，教师可以根据学生反馈的信息调整教学，而且同班的同学之间，甚至还可以与异地人进行交流。再者，长期使用单机多媒体系统教学，缺乏社会沟通和人际交往，不利于青少年良好个性品质的形成。而运用网络技术的多

5、媒体技术，以生动活泼的形式展现在学生的面前，使学生以活跃的思维去接受外面五光十色的世界。.---一、运用网络技术的多媒体教学可以使教育活动最优化在传统教学中，从小学，中学到大学，学生都是单一的从课本上摄取知识，而且是分散到集中的教育模式，必须在学校里面才能获得所想要的知识。从而在新时代网络科技进步的情况下，远程教育应运而生。远程教育技术从本质上讲是通讯技术在教育中的应用，这些技术的基本功能之一是如何将个人和或群体创造的文明以最有效的方式传播到更多的人群之中。利用网络来进行远程教学，与传统远距离教育模式相比，具有师生的交互性、学习的异

6、步性、学习信息的广泛性、评价的及时性等显著特点。教师通过网络把教学信息传给每个学员,学生通过联网的计算机来进行学习和接受信息。和传统社会信息匮乏的情形相反，在信息社会中，信息的收集、提炼、筛选、综合、批判已经逐步成为而且将会继续成为教师的重要职责，和传统教师的角色相比，信息社会对教师提出的要求不是更低而是更高了。另外一些无法在课堂上展示或者实际操作的实验，比如一些有剧毒的、规模庞大的、持续时间比较长的实验，此外还有一些一般视觉不容易观察得到的反应速度迅速的实验，都可以借助网络技术与多媒体实验并配以放映实验录像，把静止的变成运动，把体

7、型微小的放大，把微观粒子扩大为宏观的示意图像，用动画视频的形式给学生以生动形象的展示。从而，这就有效的发挥了多媒体网络课件的辅助功能，有效地弥补了这些方面的不足。也正是因为基于网络技术的多媒体教学环境有助于实现互动性、个性化的教学，带动全面发展，而且富有鲜明生动、直观清晰的画面，优雅动听、感人内心的音响，因而.---在课堂教学中借助这种教学环境不仅能使所需要传递的教学信息充分表达深刻，而且可以激发学生的学习兴趣，使学习者处于积极的学习状态，促进对信息的有效的接受、理解和记忆，最后能更好地启迪创造性思维。此外，学生们可以放学后在家用个

8、人电脑学习，或在其他国家利用国际互联网或卫星电视教学系统选修课程，同样可以获得正规大学的各种学位。如，前几年哈尔滨工业大学的6名博士生利用互联网选修美国大学课程，获得锡拉丘兹大学颁发的结业证书，这为不出国门就可留学提供了可能。从而可以