《遗传的物质基础》单元测试.doc

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1、《遗传的物质基础》单元测试一．选择题（共50分，前十题每题1分，后二十题每题2分）1．甲生物核酸的碱基组成为：嘌呤占46%，嘧啶占54%，乙生物遗传物质的组成为：嘌呤占34%，嘧啶占66%，则甲、乙生物可能是A．蓝藻、变形虫B．T2噬菌体、豌豆C．硝化细菌、绵羊D．肺炎双球菌、烟草花叶病毒2．“噬菌体侵染细菌的实验”是研究遗传物质的经典实验，主要过程如下：①标记噬菌体→②噬菌体与细菌混合培养→③搅拌、离心→④检测放射性。下列叙述正确的是()A．完整的实验过程需要利用分别含有35S和32P及既不含35S也不含32P的细菌B．②中少量噬菌体未侵入

2、细菌会导致上清液中的放射性强度偏高C．③的作用是加速细菌的解体，促进噬菌体从细菌体内释放出来D．32P标记的噬菌体进行该实验，④的结果是只能在沉淀物中检测到放射性3．结合题图分析，下列叙述错误的是（）A．生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中B．核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质C．遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础D．编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链4．如果DNA分子上某一片段是一个有遗传效应的片段，则该片段（）①携带遗传信息②上面有密码子③能转录产生mRNA④能进入核糖体⑤能运载氨基酸⑥能控制蛋白质的合成A.①

3、③⑤B.②④⑥C.①③⑥D.②④⑤5．若“M→N”表示由条件M必会推得N，则这种关系可表示为A．M表示非等位基因，N表示位于非同源染色体上B．M表示遵循基因分离定律，N表示遵循自由组合定律C．M表示母亲患抗维生素D佝偻病，N表示儿子不一定患病D．M表示基因突变，N表示性状的改变6．图甲和图乙分别代表细胞中某一生理过程，图丙和图丁分别代表与此有关物质的局部结构图，以下说法不正确的是A．若甲图代表的过程与⑤形成有关，则AB代表的物质是通过乙图过程合成的B．乙图和丙图中的①②③含义不同，乙图和丁图中的④含义也不同C．丙图中的虚线，不会出现在乙图的③

4、中D．如果用35S标记某种氨基酸，35S会出现在乙图和丁图中④所对应的结构中7．真核细胞某生理过程如图所示，下列叙述错误的是()A．a链和b链的方向相反，a链与c链的碱基序列相同B．酶1可使磷酸二酯键断裂，酶2可催化磷酸二酯键的形成C．该图表示DNA半保留复制过程，遗传信息传递方向是DNA→DNAD．植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生该过程8．下列生命系统的活动中，不是单向进行的是A．植物细胞发生质壁分离过程中，水分子的运动B．蛋白质合成过程中，核糖体在mRNA上的移动C．食物链和食物网中，能量和物质的流动D．两个神经元之间，兴奋的传递9．有

5、关真核细胞中基因转录与翻译的说法，正确的是（）①两个过程的完成都需要碱基互补配对②两个过程的完成都需要运载工具③两个过程都有水生成④两个过程都以核酸作为模板A.①②③B.①③④C.②③④D.③④10．下列有关造血干细胞中物质运输的途径,不可能存在的是A.吸收的氨基酸:细胞膜→细胞质基质→核糖体B.转录的mRNA:细胞核→细胞质基质→高尔基体C.合成的细胞膜蛋白:核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜D.合成的DNA聚合酶:核糖体→细胞质基质→细胞核11．如图为DNA测序仪显示的某真核生物DNA片段一条链的碱基排列顺序图片，其中图甲的碱基序列已经解读

6、，其顺序是：GGTTATGCGT。图乙的碱基序列为A．GGTTATGCGTB．CCAATACGCAC．GCTTGCGTAGD．GATGCGTTCG12．用32P标记玉米体细胞（含20条染色体）的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，在二次细胞分裂后的一个细胞中，被32P标记的染色体条数最可能是（）A．0条B．20条以下C．20条D．20条以上13．用32p标记了果蝇精原细胞DNA分子的双链，再将这些细胞置于只含31p的培养液中培养，发生了如下图A→D和D→H的两个细胞分裂过程。相关叙述正确的是A．BC段细胞中一定有2条Y染

7、色体B．EF段细胞中可能有2条Y染色体C．EF段细胞中含32p的染色体一定有8条D．FG段细胞中含32p的染色体可能有8条14．在试管内离体翻译蛋白质时，若加入碱基序列为（ACACACACACACAC…）的mRNA，合成的蛋白质中有苏氨酸及组氨酸两种氨基酸。若加入碱基序列为（CAACAACAACAACAA…）的mRNA，合成的蛋白质含有苏氨酸、谷氨酰胺或天冬酰胺。则苏氨酸的密码子是A．ACAB．AACC．CAAD．CAC15．下列各项的结果中，不可能出现1：1比值的是A．黄色圆粒豌豆（YyRr）与绿色圆粒豌豆（yyRR）杂交子代的性状分离之比

8、B．15N标记的DNA在14N培养液中半保留复制二次后，含15N与含14N的DNA数量之比C．基因型为AaXBY某动物的一个精原细胞经减数分裂形成的精子的基因型之比