高职院校护理综合实训项目课程设计

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。高职院校护理综合实训项目课程设计　　【摘要】在高职院校中开展护理综合实训项目，适应新型护理人才要求，本文就笔者学校的综合实训项目设计开展的情况进行阐述，取得较好的教学效果，受到护生和护理教师的好评。　　【关键词】护理；综合实训；课程设计　　中图分类号：文献标识码：A文章编号：2095--0040-002　　【Abstract】Inhighervocationalcollegestoca

2、rryoutthegeneralnursingtrainingprogram，toadapttothenewnursingpersonnelrequirements，theschoolcomprehensivetrainingprogramdesigninthispaper，theauthorelaboratesthesituationofgaingoodteachingeffect，iswellreceivedbythenursesandnursingteachers.　　【Keywords】Nursing；Comprehensivetraining；Cur

3、riculumdesign为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　随着医院对护理工作要求的不断提升，为适应这种新形势下对护理专业的高要求，护理教育工作者必须提升护理专业的综合素质，培养出适合新形势下新要求的实用型护理人才才能满足护理工作的

4、要求。那么如何培养？按照什么样的模式培养？这是对护理教育工作者提出的挑战。我校是全国重点示范院校，其中护理专业是本校的特色专业，拥有强大的师资力量、先进完善的实验场地，历年来参加全国高职护理大赛和全省护理技能大赛，拥有理论和实践基础。那么在此基础上如何有效整合资源，探索适应新型实用型人才的综合训练模式，是我校护理教育的新方向，通过实践，笔者体会到护理综合训练是培养复合型实用人才必不可少的一个环节，现将该课程的思路、体会介绍如下。　　护理训练能提升护理专业学生的护理技能水平，帮助学生更快的进入临床工作，而综合训练能帮助学生将学到的内科、外科、妇科、儿科及基础护理

5、的内容进行有效整合，提升综合能力，但是同时也要求学生能将所学到的知识合理运用，因此也对学生提出了新要求。　　1综合训练的基本过程　　制定案例为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　综合实训需要学生根据案例来实施护理措施，那么合理制定有效的

6、案例成为综合实训实施的关键，护理操作的内容很多，例如心肺复苏、静脉输液、吸痰、无菌技术等内容，那么哪些内容是需要掌握的？哪些内容是临床运用较多的，需要我们去了解调研。笔者设计问卷，发放到学生实习的附属医院，了解临床常用的技能，然后结合全国护理技能大赛和全省护理技能大赛的案例，制定出适合我们校护理专业学生的操作技能，要求每个单科任课教师参与到案例的设计中，邀请临床护理专家与我校护理专业教师一起探讨案例。做到案例合情合理、有理有据，并能适应学生的学情。例如：高速路上车祸，病人出现休克并伴有骨折的情况，护士应配合医生完成哪些护理操作？启发学生根据实际情况发现病人的护

7、理问题，提出护理措施，并完成护理操作。　　综合训练阶段　　我校拥有一千多平方面积的护理实训中心，实训中心装修成医院的仿真模拟环境，学生可以在这样的环境中迅速进入角色，每间实训室中有高级病床十几张，床上有可以做多种操作的高级护理模型人，实训中心还拥有各种仪器设备，例如洗胃机、吸痰器等等，为综合训练的开展创造了条件。综合实训因为内容较多，那么学时的安排上也要�M可能的安排充足的时间，让学生完整的完成操作，根据案例的难以程度和实训时间要求，可以安排在课中或者其他时间充裕的情况下，综合实训因为要求学生已经基本的掌握了单个实训的内容，所以我们安排在第四学期，学生已经完成

8、了大部分的课程学习，拥有了单科技能的前