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1、.基于MOOC课堂教学模式研究摘要MOOC是近年来出现的教学模式，具有规模大，学习系统较为完整等优良的教学特性。相比较传统的网络公开课，它具有更加专业的课程教学标准，较完善科学的学习评测方式，督导力度更强，能够精简教学安排等优势。随着互联网发展，MOOC也走进课堂，衍生出很多新型的教学模式，比如流行的翻转课堂，微课堂，私课堂。文章指出传统教育困境，分析翻转课堂探的优缺点，并吸纳其优点，依据我校教学特点，构想“MOOC+传统课堂”新型教学模式。可以结合MOOC多样性与课堂督导的等教学优点，预期能够提升我校教学效率，摆脱教学困境。另外，还从MOOC教学管理模式、MOOC的资源选择二个层面给新教育模
2、式本地化使用提出可行性意见，促使MOOC在高校教育中更好的施行。关键字MOOC；新型教育模式；互联网教学-..BasedontheMOOCclassroomteachingmodelresearchKehan_LiuSchoolofPhysicsandElectronicInformation,HuaiBeiNormalUniversity,HuaibeiCity,235000AbstractMOOCisteachingmodelinrecentyears,withalargescale,morecompletelearningsystem,teachingandotherexcellentp
3、roperties.Comparedtotraditionalnetworkopenclass,ithasamorespecializedcourseteachingstandards,betterscientificlearningevaluationmethods,strongersupervisionefforts,tostreamlinetheadvantagesofteachingarrangements.WiththedevelopmentoftheInternet,MOOCwalkedintotheclassroom,derivedfrommanynewteachingmodel
4、s,suchasthepopularflipclassroom,microclass,privateclasses.Thearticlepointsouttheplightoftraditionaleducation,exploretheadvantagesanddisadvantagesofflippingtheclassroom,andtoabsorbitsadvantages,accordingtomyschoolteachingcharacteristics,conceived"MOOC+traditionalclassroom"isanewteachingmodel.MOOCcanc
5、ombinetheadvantagesofdiversity,suchasteachingandclassroomsupervision,itisexpectedtobeabletoenhancetheefficiencyofourteaching,togetridoftheteachingdifficulties.Inaddition,fromMOOCteachingmanagementmode,MOOCchoosetwolevelsofresourcestotheneweducationalmodelputforwardfeasiblesuggestionslocalizeduse,pro
6、mptingMOOCbetterinhighereducationpurposes.KeywordMOOC;Newteachmod;Internetteach-..目录1绪论11.1课题背景11.2MOOC的发展趋势11.3本课题任务及研究意义22MOOC的特性23MOOC+传统课堂模式的探究43.1大学课堂的困境43.2探究翻转课堂43.3MOOC+传统课堂53.4关于MOOC+传统课堂方案的冷思考64对MOOC+传统课堂的建议64.1建立MOOC资源分类体系64.2制定完善的教学管理模式85结论与展望9参考文献10致谢11-..1绪论1.1课题背景伴随互联网的发展与教学理念的逐步转变，互联
7、网技术与传统课堂相结合己经成为我们现在教学改革的发展方向。知识大爆炸的社会对教育改革提出怎样的要求？新时代的教学创新点在何方？通过何种体制去培养具有创造性的新一代？这些教育领域的热门话题值得我们去深入探究[1]。随着我国综合经济的不断提高，科技能力的进步，使得媒体传播技术迭代进化，新的多媒体手段层出不穷。利用新媒体如何改变教学方式，使其达到我们预想中的高效率低负担的教学效果，值得我们教育工作者密切
