人力资源管理信息化模式的实践分析

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。人力资源管理信息化模式的实践分析  中图分类号:C962文献标识:A文章编号:1674-11451-000-01  摘要当前是信息时代,信息技术在不断发展,在各领域中都得到了广泛应用,其在人力资源管理中也得到了有效应用,让人力资源管理获得了更好发展,然而在这个发展过程中还存在一些问题,限制了其效果,这就需要采取有效措施进行改善,

2、本文分析了人力资源管理信息化模式的实践。  关键词人力资源管理信息化模式实践  人力资源是企业管理中不可或缺的部分,当前企业间的竞争也是人才方面的竞争,因此人力资源管理非常重要,企业需要科学的应用信息技术,提升管理工作效率,促进企业可持续发展。  一、人力资源管理信息化模式发展中存在的问题  管理人员重视程度不够  当前企业间的竞争日益激烈,企业间的竞争实质上也是人才的竞争,人力资源管理关系到企业中的所有人,对企业发展具有重要作用,这就需要加强人力资源信息化管理。首先,需要得到领导者支持,要让其看到人力

3、资源管理信息化的重要作用,认识到其对企业发展的重要意义,然而当前企业领导者在经营中只注重追求经济效益,眼光太过短浅,没有认识到人力资源信息化管理重要性,缺乏长远眼光。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,

4、熟悉系统的使用和维护。  信息化设备不够完善  企业中的领导者不够重视人力资源管理信息化,自然在这方面的投入也不足,使得在信息化设备方面不够完善,水平较低。企业中的人力资源信息化操作设备不够健全,缺乏高素质、高能力的管理人员,人员管理理念滞后,没有充分认识到人力资源信息化管理的重要性,这些都限制了企业人力资源管理信息化发展。  信息化管理只停留在事务处理上  企业人力资源信息化管理主要作用是以企业中的人力资源为对象,对其进行有效规划、进行招聘和绩效考核工作、有效分析人员工作岗位等。然而在实际人力资源管理

5、工作中,在信息化管理中范围不够广,当前还是停留在招聘工作、薪酬以及人事方面,但在分析岗位及规划人力资源方面还是严重不足,一些企业信息化管理还是之前较为简单的信息系统,无法满足当前企业发展要求。  二、人力资源管理信息化模式的实践  加强人力资源信息化管理的设施建设为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校

6、做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  要实现信息化,就需要有完善的信息化管理设施作为基础,因此,企业需要为管理工作提供完善的网络及计算机,需要建立健全的基础设施,进而促进人力资源管理信息化达成。之前其他管理人员在对信息资料进行收集、整理及处理中都是依靠人工方式进行的,其无法满足当前企业发展需求,这就需要注重建设网络及基础设施,建立现代化信息技术管理模式,可以建立一个平台,实现资源共享,有效利用就发挥出计算机设备和网络的

7、作用,进而提升人力资源管理的信息化效果。  建设人力资源管理信息  企业需要加强建设人力资源信息库,要对人力资源各方面内容进行有效预测及规划,包括招聘、培训、人才需求、绩效、人才档案、福利待遇等,还要及时对这些数据进行补充、更新及优化,把人才信息发送到网络上,进而让人力资源信息实现数字化管理,需要做好文件、电子信息归档管理工作,在人力资源信息管理上不能一成不变,而是需要动态化管理,还需提高人力资源利用率,充分发挥出资源的作用,达成人力资源信息化建设。另外,还需整理人力资源信息,通过使用科学、有效的管理方

8、法,去分类及组合信息,进而让信息变得更加有序。  积极规范内部基础管理为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  要想确

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