优秀：学习贯彻全国“两会”精神心得体会与优秀：学习贯彻十7大精神推进教育事业科学发展合集

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1、优秀：学习贯彻全国“两会”精神心得体会与优秀：学习贯彻十7大精神推进教育事业科学发展合集优秀范文：学习贯彻全国“两会”精神心得体会看上去显得太“小”。对某些领导干部来说，解决这些“民生”小事，远不如像gdP增长那样显“政绩”，有“前途”。然而，小事不小。“民生”所指，“民心”所系，“国运”所系。在改革发展的关键时期，中央之所以如此高度关注民生问题，是因为它深埋在中国社会转型的整体脉络中。教育问题不仅是投入问题，医疗问题不仅是医德问题，住房问题也不仅是房产商的道德问题。穿透民生问题表象，探寻改革的攻坚思路，彰显公平正义的社会主义本质属性，这才是看似“

2、低端”的民生问题的政治高度。古语说“民惟邦本，本固邦宁”，“水能载舟，亦能覆舟”。领导干部如果没有这样的认识，那么“境界”限制“能力”，解决“民生”问题必然大打折扣。民生问题还是个“感情”问题。“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”，保障人民群众的根本利益，是我们党的优良传统，也是长期以来党赢得人民群众信任和支持的力量源泉。党和人民的关系是一种浓厚的“鱼水情”。“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”。这种“鱼水情”要求领导干部要“沉”到群众中间，了解群众心声，倾听群众意见，关心群众疾苦。只有这样，才会发现问题在哪儿，办法在何处。如果脱离群众，只念“升官

3、发财”，对群众的冷暖麻木不仁，必然对党的事业造成恶劣影响。从本届政府的执政理念看，“民生”问题还是落实“以人为本”、“三个代表”、“科学发展”、“构建和谐”、“又好又快”的交汇点，也是落脚点，其中意味深长。其实，不仅此次政府工作报告，今年以来中央领导同志的许多重要讲话中，对“民生”的突出强调已给全国人民留下深刻印象。“关注民生、重视民生、保障民生、改善民生，是我们党全心全意为人民服务宗旨的要求，是人民政府的基本职责。”“只要我们真心实意为群众办实事，尽最大的努力解决民生问题，就一定会得到人民群众的拥护，就能越来越充分地调动人民群众的积极性和创造活力

4、。”各级领导干部应当将这些话语，牢记心间12内容。优秀范文：学习贯彻十7大精神推进教育事业科学发展“科学发展观，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色****必须坚持和贯彻的重大战略思想。教育战线要深刻领会科学发展观的丰富内涵和实践要求，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，做科学发展观的坚定践行者，促进教育事业科学发展。”**大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会，对于党和国家事业的发展具有重大而深远的意义。hjt总书记的报告，高举中国特色****伟大旗帜，以dxp理论和“三

5、个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，回顾了党的#大以来各项事业的新进展，总结了改革开放以来的新经验，提出了实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求，对我国****经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设作出了全面部署，为继续推动党和国家事业发展指明了方向。报告立意高远，思想深刻，求真务实，科学地回答了党在改革发展关键阶段举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么发展目标继续前进等重大问题，是顺应时代潮流、符合党心民心、推进事业发展的政治宣言和行动纲领。教育战线的同志们一定要认真学习领会贯彻hjt总书记的报告精神。学习贯彻**大精神

6、，最重要的是，深入贯彻落实科学发展观。**大报告对科学发展观进行了全面系统深刻的阐释。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾，这对于推进我国教育事业的改革和发展具有重大的指导意义。用科学发展观统领我国教育事业改革发展的全局，要进一步实施科教兴国战略和人才强国战略，坚持教育优先发展；坚持教育为人民服务的宗旨，办好人民满意的教育，教育以育人为本、以学生为主体，办学以人才为本、以教师为主体；统筹教育的规模、结构、质量和效益协调发展，统筹各级各类教育协调发展，统筹城乡和区域教育协调发展，统筹教育的发展、改革

7、和稳定；按照“巩固、深化、提高、发展”的方针，进一步促进我国教育事业持续协调健康发展。**大以来，在以hjt同志为总书记的党中央领导下，教育系统全面贯彻落实科学发展观，努力办好让人民满意的教育，扎扎实实地做了大量巩固成果、深化改革、提高质量、持续发展的工作。一是重点加强和发展农村教育，大力推进国家西部地区实现“两基”，全部免除农村义务教育阶段学生学杂费，进行农村义务教育经费保障机制改革，推动我国义务教育进入到全面普及和巩固提高的新阶段。二是坚持以服务为宗旨、以就业为导向，大力发展职业教育，职业教育在改革创新中加快发展。三是切实把高等教育的重点放在提

8、高质量上，不断增强高等教育为现代化建设的服务能力。四是切实加强和改进德育，全面推进素质教育，素质教育进入到国家推进、重点突