揭阳市2011-2012年学年度高三年级学业水平考试文科综合政治试题

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1、揭阳市2011-2012学年度高中三年级学业水平考试文科综合本试卷分选择题和非选择题两部分,共41小题,共10页,满分300分。考试用时150分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卷和答题卡上。用2B铅笔将考生号填涂在答题卡相应位置上。2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卷各小题指定的位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后

2、再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡和答题卷的整洁。考试结束后,将答题卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共35小题,每小题4分,满分140分。每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。24.有一个被称为“世界头号窃贼”的江洋大盗,他会不动声响的从所有人手中窃取财富。不过这个大盗却也是世界上最慷慨的施舍者,“它对债务人、不动产所有者的赠予超过了所有慈善事业、捐款、捐赠的总和。”这个让有些人崩溃的家伙最有可能的是A.人民币升值B.通货膨胀C.第二波金融危机D.通货紧缩25.苹果

3、公司的产品一直站在潮流的尖端,从最初的超大容量MP3播放器ipod,到划时代的触屏手机iphone,再到先声夺人的平板电脑ipad,苹果每隔一段时间,就会给人带来惊喜。苹果品牌以其时尚、创新、精致吸引着全球无数粉丝。苹果公司的成功说明①建立品牌声誉是公司经营的首要目标②提高自主创新能力对提高企业竞争力至关重要③公司的成功经营需要制定正确的经营战略④企业成功经营需要不断推出新产品A.①②B.①④C.①③D.②③26.图表示效率与收入差距的关系,横轴x代表收入差距,纵轴 y代表效率,原点O表示绝对的平均主义和绝对的低效率。曲线表示效率随着收

4、入差距的扩大而变化的情况。该图表明①在x1之前,效率与收入差距成反方向变化②收入差距扩大到一定程度之后,效率会降低③收入差距扩大具有激励作用,效率将会提高④将收入差距控制在一定限度内有助于保持较高的效率A.①②B.①④C.②③D.②④27.在政治协商会议上,人称“麻辣”委员的蒋洪,尖锐地提出了《阳光财政,我盼得头发已白了》的提案,呼吁我国各级政府的财政应该加强透明度,而不能让老百姓一头雾水。委员之所以呼吁,是因为A.政协委员有权参与国家事务的管理B.政协与共产党是亲密友党关系C.政协委员是人民选举的,代表人民的利D.政协委员可行使国家权

5、力28.某市人大常委会出台意见,规定了市政府的哪些重大事项需要报人大常委会备案或提请人大常委会审议,并制定了相关程序。该市这一举措A.缩小了政府的法定权力B.扩大了人大常委会的法定权力C.规定了人大和政府的关系D.推进了决策的科学化和民主化29.中国把实现载人航天的太空理想分三个步骤进行:第一步是航天员上天;第二步是多人多天飞行、航天员出舱,实现飞船与空间舱的交会对接,并发射短期有人照料的空间实验室;第三步就是建立永久性空间站。“天宫一号”的成功升空:①说明我国的科技实力和综合国力又上了一个新台阶②标志我国科技总体水平已步入世界先进国家

6、的行列③是广大航天科技工作者艰苦奋斗、自主创新的结果④为我国深空探测活动的持续开展奠定了技术基础A.①②④        B.①②③         C.②③④       D.①③④30.2011年4月,巴西、俄罗斯、印度、中国和南非五国在中国三亚举行的金砖国家领导人的第三次会晤,就金砖国家合作机制及共同关心的国际和地区问题进行了坦诚深入的讨论,达成广泛共识。金砖国家合作机制①以成员国利益完全一致为基础②是建立国际新秩序的重要力量③是当今时代主题发展变化的产物④是新兴市场国家对话合作的平台A.①③B.①④C.②④D.②④31.在500

7、0多年的历史发展中,中华民族创造了辉煌灿烂的中华文化,其中许多思想和精神至今仍然熠熠生辉,影响一代又一代的中华儿女。这说明A.文化对人的影响具有深远持久的特点B.文化对人的影响具有潜移默化的特点C.文化影响人们的交往行为和交往方式D.文化是推动社会进步和发展的物质基础32.近年来,我国文化产业中存在着与传统制造业类似的现象:由于缺乏自主创新,只能做贴牌加工,或仅仅出口文化“零件”和“素材”。文化创新必须①面向世界、博采众长②继承传统、推陈出新③抵制外来文化④立足社会实践A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④33.19世纪英国作家惠兹里

8、特说:"一个除了书本以外一无所知的纯粹学者,必然对书本也是无知的。"与这句话在内涵上不相一致的名言是A.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行B.尽信书,则不如无书C.感觉到了的东西我们不能深刻理解它,只有理解了的

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