基于ios的停车场找车应用的设计与实现

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。基于iOS的停车场找车应用的设计与实现  摘要:许多车主在陌生的大型停车场中经常会遇到找不着爱车、不知道方向的尴尬问题,既耽误时间,也影响出行的心情。人们的生活节奏加快,激增了对效率类移动应用的需求。因此,停车场找车应用具有一定的实用价值。在该文中,笔者阐述了车主可能面临的困境,及针对具体问题的解决方案。有针对性的对该应用进行了需求分析,并总结出车位标记、目的地导航、智能寻车等三大用户需求。详细描述了应用的框架体系

2、和数据组织结构,包括。各数据模型的设计方案,数据层与展示层的数据交换方式,应用间各模块的消息通信机制。并预期了应用后期的功能拓展。  关键词:停车场;智能寻车;定位;导航;效率  中图分类号:TP311文献标识码:A文章编号:1009--0059-03  TheRealizationandDesignofCarsSearchingApplication  TANGWen-bing,TIANZhong-bin    Abstract:Alotofvehicleowneroffenfeelembarrassedwiththoseproblemssuchascannotgetapproachto

3、car,losehisproblemwillleadtoawaste为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。oftimeandinfluenceouerfast-pacedlifestyleleadtotheneedofapplicationstoimprovewecan

4、seethatthecarssearchingapplicationisthisarticle,westudiedthekeytothequestionsinmanyaspectstowhichwillcasethevehicleownerinpredicamentandthesolutionstosolveallthequestionsputgetthedemandanalysisBasedontheapplication,andsummedupthparkingtag,destinationnavigationandintelligentvehicletracking.Theframe

5、workanddatamodeloftheapplicationaredescribedindetail,includingthedatalayerandpresentationlayerdataexchangemode,messagecommunicationmechanismbetweeneachmoduleoftheexpectionoflaterbuidoftheapplicationislistedinthearticle.  Keywords:park;searchforcar;locate;guide;efficiency  1背景为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目

6、设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  随着人们生活水平的提高,日常生活的节奏日趋加快。人们更加渴望得到自己精确的位置信息。在此巨大需求的推动下,定位导航技术的水平有了极大的提高。现阶段的室外定位技术已成熟并且得到了大范围的推广应用,然而用户的需求早已扩大。人们对于自己所处室内位置实时信息的需求性越来越高。智能

7、手机的普及为我们提供了一种全新的技术解决方案,在高性能的硬件支持下,我们可以将从前只能在PC端进行的运算装载到手持设备为我们服务。基于iOS的停车场找车应用,在特定的停车场环境下为用户解决了记忆难,找车难等诸多问题,让科技为我们服务,为我们提供了更加便捷的生活方式。  2系统分析  系统的需求分析  基于iOS的停车场找车应用分为客户端功能和信息采集端功能:  客户端功能的主要有:  1)�橛没�提供完整的详细的停车场地

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