历史必修三考点总结

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1、-必修三专题一中国传统文化主流思想的演变考点一：百家争鸣【导引85页第一、二、三、四、五、六】儒家思想，代表人物孔子、孟子、荀子。【代表作《论语》《六经》】①孔子：政治上主张，“仁”、“礼”；教育上主张，“有教无类”、“礼、乐、射、御、书、数”；文化上，著有“六经”（诗、书、礼、易、乐、春秋）。②孟子（又称“亚圣”）：政治上主张，“仁政”。代表学说“民贵君轻”。③荀子：在天人关系上，强调“天行有常”；学习的最高目标是把握“礼”。道家思想，代表人物老子、庄子。【代表作《道德经》《庄子》】④老子：哲学上强调“道”是万物的本源（朴素辩证法）；政治上主张，“无为而治”、“小国寡民”。⑤庄子：哲学上强调

2、“道”乃世界最高原则、“齐物”、“逍遥”。墨家思想，代表人物墨子。⑥墨子：主张“兼相爱，交相利”、“非攻”、“尚贤”、“尚同”、“节葬”、“节俭”。法家思想，代表人物韩非子、李斯。⑦韩非子：政治上主张“不期修古，不法常可。”、“事异则备变”。问答题：孔、孟、荀对儒家思想形成和发展的重要贡献是？答：孔子开创了儒家学派，孟子继承了孔子的学说，荀子广泛吸收各家思想的精华，丰富了早期儒家思想的内容。补充言论:1.仁者爱人（孔子）2.己所不欲勿施于人（孔子）3.为官者，每日当外正衣冠、内正品德心灵（孔子）4.世间万物，大象无形，大音希声（老子）考点一选择题方法解析：找关键字，结合思想就能找出答案。.--

3、-考点二：汉代儒学【导引85页第七、八题】①罢黜百家，独尊儒术背景：“大一统”得到巩固；高度集权的专制主义政治体制大体定型；以汉族为主题的文化共同体基本形成。影响：（1）结束各派学术思想平等竞争局面，遏制了学术思想的自由发展；（2）儒学地位提高的同时，也有利于民族历史文化的进步。②太学的出现：儒学教育官方化和制度化的标志。考点三：宋明理学①宋明理学的代表人物及其思想主张北宋五子（周敦颐、邵雍、张载、程颢、程颐）开创了理学；朱熹建立了理学体系，是理学的集大成者；陆九渊和王守仁都是心学的开创者，核心命题是“心即理也”“灵明”“知行合一”。程朱理学。其核心内容为：“理”。提出“存天理，灭人欲”。陆王

4、心学。王阳明反对朱熹把心与理视为两种事物的观点，创立与朱熹相对立的主观唯心主义理论——心学。理学由客观唯心主义向主观唯心主义演变，说明它已经走到极端。考点四：明末清初的思想活跃局面黄宗羲：清初，对封建君主专制制度进行激烈的批判，提倡“法治”反对“人治”，反对重农抑商，主张工商皆本，为中国近代反专制主义的思想家们提供了有力的思想武器。顾炎武：明末清初思想家，强调“经世致用”。著《天下郡国利病书》，他提倡“实学”的目的在于批判理学，反对君主专制政治，顾炎武的学风对清代学者影响很大。王夫之：是一位杰出的唯物主义思想家，他认为世界是物质的，物质是不断变化的，具有朴素的辩证法思想。.---专题二古代中国

5、的科学技术与文化考点一：中国古代的科学技术成就造纸术：西汉发明，东汉蔡伦改进。纸使得信息记录、传播和继承都有了革命性进步。印刷术：隋唐雕版印刷术——《金刚经》；北宋毕昇发明活字印刷术。为欧洲走出黑暗的中世纪以及文艺复兴活动的出现准备了条件。火药：唐末开始用于战争。进入热兵器时代，为资产阶级打败骑士阶层创造了条件。指南针：战国司南；应用于航海。为哥伦布发现美洲的航行和麦哲伦的环球航行提供了技术保障。考点二：中国的古代艺术汉字：经历了：甲骨文、篆书、隶书、楷书（行书、草书）的演变发展过程。（2）书法艺术的发展：两个阶段：魏晋以前基本上是自发阶段，魏晋时期开始进入自觉阶段。楷书发展：楷书四大家“颜真

6、卿、欧阳询、柳公权、赵孟頫”。【前3是唐，最后是元】草书：代表人物：盛唐的张旭、怀素等。行书：代表：王羲之、苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄等。【王羲之，东晋，世称“书圣”】（3）绘画：题材分为山水画、文人画、花鸟画。技法有工笔和写意。【文人画注重画诗印结合】考点三：中国古典文学的时代特色《诗经》：分为《风》《雅》《颂》。奠定了中国文学现实主义传统的基础，被后世列为儒家经典。《离骚》：作者屈原。是一首宏伟壮丽的政治抒情长诗，风格浪漫，充满奇特的幻想。【“风骚”指《国风》（又称《诗经》）和《离骚》】诗仙：李白。诗圣：杜甫.---宋词：代表人物，豪放派苏轼及辛弃疾，婉约派柳永及李清照。元曲：关汉卿、马致远

7、明清小说：《水浒传》施耐庵，《三国演义》罗贯中，《西游记》吴承恩，《红楼梦》曹雪芹。专题三近代中国思想解放的潮流考点一：“顺乎世界之潮流”林则徐：被誉为中国近代睁眼看世界的第一人，著有《四洲志》是近代中国第一部系统的世界地理志。魏源：著有《海国图志》，是第一部由中国人撰写的最为详细的世界史地著作，也是探寻、学习西方富国强兵的启蒙书。阐述了“师夷长技以制夷”的思想。维新变法：代表人物，康有为、梁启超