大学生寒假实习实习报告与大学生寒假实习总结合集

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1、大学生寒假实习实习报告与大学生寒假实习总结合集大学生寒假实习实习报告范文系部名称:工商管理系专业:物业管理姓名:实践单位:实践一、实践目的:为繁荣沙垌镇青少年文化艺术水平,扶植新秀服务社会,丰富人民群众的文化生活,为社会主义精神文明建设作贡献,进行书法基础训练及书法艺术辅导和英语口语交流。从而提高青少年的艺术修养,从学习中得到生活乐趣。同时,锻炼大学生的组织和领导能力,培养民族奉献精神,做示范学生,积极开展实践活动,锻炼自身的综合素质。获取直接社会经验,发展社会实践能力,增强社会责任感和义务感。把温暖把知识带回家乡,在新春中培养新的希望。引导广大家长重视青少年综合素

2、质的培养,创造一个的平台。让农村的父母不再为没钱给孩子上培训班而烦恼,让农村的孩子不再因缺乏艺术才能而失去展示能力的机会而自卑。1、培训内容:(一)、书法基础入门:学会看字帖、学会正确的运笔方法;了解中国书法发展史及文房四宝在书法文化中的重要地位;系统学习正确的执笔方法、写字的姿势。学习内容以楷书为主,学书之初,必先楷法。要求学生运笔过程完整。能掌握基本用笔方法,能初步协调点画之间的精细、轻重、字形结构等关系。(二)、艺术字设计及手绘:学习制作手抄报海报黑板报墙报中的艺术字体的设计和简单的绘图。为今后在班集体中争当文艺骨干打好基础。三)、英语兴趣培养:会发音,能写词

3、,懂造句。建立小英语角,培养学生英语口语简单交流的能力。兴趣是最好的老师,提高青少年对英语学习的兴趣,让他们在升学考试中不再受低分的英语影响,让他们在面对起步不同的市区同学时而不再自卑。2、招生对象:3、办学地点:4、活动招生年初二至初四办学正月初五至十三课程安排:8:30-11:0013:30-16:00六个课时5、活动前期准备工作:(一)、写策划书,整理资料,与小学的领导协商借用教室场地。(二)、设计宣传单,预计打印100份。(三)、找相熟的同学帮怙发传单。(四)、三位指导老师做好相关备课内容。三、实践结果:6、工作安排:(一)、发放宣传资料,让家长了解这次活动

4、的内容。在乡镇设宣传点,由发放传单的同学带领家长到站点了解详情。年初二至初四。二)、初四下午两点,与所有学生进行一个简单的见面会:老师和学生的自我介绍、强调上课下课注意事项、列清单给学生准备上课文具。三)、正月初五至十二,正式上课。(四)、正月十三,早上上完课后,照集体照,下午开班会,庆祝培训班的成功结束,对表现优秀的学生进行颁奖仪式。(五)、活动结束后,整理照片,布置宣传栏,让更多的家长和孩子看到这次活动,以迗到宣传的最大化。12内容。大学生寒假实习总结一、实践单位上海荣泰健身科技发展有限公司始创于1997年,坐落于风光旖旎的江南古镇-上海朱家角,是一家集研发、生

5、产、销售按摩保健器材产品为一体的中国品牌企业。现有固定资产上亿元,厂区占地面积60余亩,员工800多人。拥有各类工程技术人员102人,其中高级职称18人,中级职称52人,初级职称26人。产品畅销全国并远销东南亚、中东、欧洲和北美等地。荣泰公司秉承和谐、诚信、务实、创新之企业经营理念,更好的服务于用户。公司通过了IS09001质量体系认证、IS013485质量管理体系认证、IS014001环境管理体系认证,并荣获了一类管理企业、上海市创新型企业、上海市高新技术企业、上海市著名商标、上海品牌企业、上海名牌产品、按摩器具出口五强企业等多项荣誉,20*年6月荣泰正式成为中国

6、20**年上海世博会接待用椅专项助商,揭开了中国按摩器具行业发展史崭新的一页。二、我的工作:FQC:制造过程最终检查验证,亦称为制程完成品检查验证。FQC是在产品完成所有制程或工序后,对於产品「本身」的品质状况,包括:外观检验、尺寸孔径的量测、性能测试,进行全面且最后一次的检验与测试,目的在确保产品符合出货规格要求,甚至符合客户使用上的要求。三、实践总结:现在实践已经结束,这次实践内容是制造过程最终检查验证,虽然只有五十六天,但我获益不浅,感慨良多。我感受最深的有如下几点:其一、实践是个人综合能力的检验。这次实践我真正认识到了社会上并不全看重你的工作能力,另外很重要

7、的一点就是看你的社交能力,也就是我们经常说到的EQ。虽然我的工作是制造过程最终检查验证,和我所学的专业不相关,但是我还是学到了很多。作为一个员工,只有设身处地的为公司考虑,才能为公司谋得利益,公司才会重视你,你也就会得到公司的重用。其二,此次实践,我深深体会到了积累知识的重要性。在学校我只注重我们本专业的知识和技能,但是现在社会上需要的是综合性的人才,而单一方面的人是很难适应社会的。再次,此次实践增强了我毕业就业的信心和勇气。虽然实践过程中遇到了很多挫折,但我还是看到了曙光。四、以后计划:现在我已经大三了,在学校的时间已经不多了,对于这次实践中遇到的问题对我制定

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