浅析《汉书·宣帝纪》中的宣帝形象

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。浅析《汉书·宣帝纪》中的宣帝形象　　摘要班固在《宣帝纪》中塑造了一个从“巫蛊之祸”中幸存，即位后尊孝武，求贤才，惜百姓，陟罚臧否，崇尚儒法，善征伐的高大的宣帝形象。全文均是正面叙述，几无负面记载。其主要原因，当是班氏认为宣帝开创中兴局面，居功至伟，执政后期虽有过失，但两相比较功远大于过，因而择其要而记。或许这还与班固因“私作国史”而被捕入狱的经历和出狱后明哲自保的心态有关。　　关键词《汉书・宣帝纪》汉宣帝形象

2、　　AbstractBanGumadeacharacterofEmperorXuanwhosurvivefromthecaseofwitchcraft，respectEmperorWu，yearnforparagonsofvirtueandtalent，cherishthepeople，punishevil-doersandencouragepeopletodogood，upholdConfucianismandLegalismandgoodatconquestafterheaccesstothethronein"HanXuandiJi".Atthesametime，thispape

3、rthinkthatthoughEmperorXuanmadesomemistakeinthelastperiodofhisgovern，hemadegreatachievements，andthatisthereasonwhytherearenotnegativecharacterofEmperorXuanin"HanXuandiJi".PerhapsitisalsobecauseofthefactthatBanGuwasarrestedinprisonforhis"privatenationalhistory".为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资

4、源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　Keywords"HanXuandiJi"；EmperorXuanofHan；character　　对于汉宣帝的评价历来观点各异。有认为他“持刑太深”；重用外戚、宦官；“刻薄寡恩、拒谏饰非”的，也有认为是“中兴令主”、“贤君”的。本文从《汉书・宣帝纪》入手，对汉宣帝的形象作一分析评价。　　

5、1幼遭巫蛊　　据《汉书・宣帝纪》，宣帝幼年遭遇了巫蛊之祸：“生数月，遭巫蛊事，太子、良娣、皇孙、王夫人皆遇害。”①尚在襁褓中就被送入郡邸狱，由廷尉监邴吉照顾。大赦后，被送到祖母史良娣家，后又为掖庭养视。掖庭令张贺念及与戾太子旧情而奉养宣帝，用自己的钱供他读书，还将许广汉的女儿嫁给他。年轻时的宣帝高材好学，喜周游，故懂得闾里奸邪、吏治得失。他在即位前一路有贵人相助，实乃不幸中的万幸。　　《宣帝纪》还记叙了宣帝幼年时的异禀：“身足下有毛，卧居数有光耀。每买饼，所从买家辄大雠。”②宣帝尚在狱中就“望气者言长安狱中有天子气”，③预示他将来与众不同的人生。　　2尊孝武　　汉武帝兴巫蛊之事，宣帝

6、幼年深受巫蛊之害，但宣帝对武帝的评价却十分耐人寻味。《宣帝纪》中有文：为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　夏五月，诏曰：“朕以眇身奉承祖宗，夙夜惟念孝武皇帝躬履仁义，选明将，讨不服，匈奴远遁，平氐、羌、昆明、南越，百蛮乡风，款塞来享；建太学，修郊祀，定正朔，

7、协音律……”有司奏请宜加尊号。六月庚午，尊孝武庙为世宗庙……武帝巡狩所幸之郡国，皆立庙。赐民爵一级，女子百户牛、酒。④　　宣帝充分肯定了武帝的丰功伟绩，并为孝武庙加尊号，而对自己深受其害的巫蛊之事只字未提。虽从中无法直接窥见其对巫蛊之事的态度，却可以体察出其中欲盖弥彰的意味。作为一个成熟的政治家，即便宣帝对武帝心怀怨恨，也会知道追究武帝在巫蛊事上的过错是无意义的。因为事情已过去多年，造成的恶劣影响也已逐渐消散，此时再对始作俑者横加批评又有何用？不如追溯其功