浅析农村商业银行会计内控风险及防范措施

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。浅析农村商业银行会计内控风险及防范措施　　摘要本文主要阐述了我国农村商业银行会计内部控制存在的问题，并分析了内控缺陷引发的相应风险，从而探索出优化农村商业银行会计内部控制以及风险防范的路径。　　关键词农村商业银行会计内部控制风险防范　　我国金融市场正在不断完善，农村商业银行在这个过程中扮演着重要的角色，其发展也逐渐受到各界的关注。我国农村商业

2、银行会计内部控制以及风险防范同西方国家相比还存在一定的不足，农村商业银行的会计业务烦冗复杂，其稳健发展的重要保证就是农村商业银行会计内部控制以及风险防范措施的完善。同时，信息技术的发展对农村商业银行会计内部控制及风险防范提出了更高的要求，所以要充分利用现代信息技术加强会计内部控制及风险防范管理，才能促进农村商业银行的稳健发展。　　一、农村商业银行会计内部控制及风险防范的目标为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教

3、育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　目前，尽管我国农村商业银行的内部控制较为完善，但由于起步较晚，加上信息技术的快速发展，农村商业银行必须加强内部控制建设才能构建起控制机制以及风险防范机制。只有通过此种方式才能确保农村商业银行进行资产交易的合规合法性，降低风险发生的概率。会计内部控制更多的是农村商业银行对会计环节所采取的管制措施，主要

4、的原因是农村商业银行业务的复杂性，其会计业务处理会更加繁重、复杂，对会计质量提出了更高的要求，所以通过会计内部控制建设加强会计内控质量才能降低风险。　　二、目前农村商业银行会计内部控制存在的难题　　高质量的会计内部控制环境尚未成熟　　我国农村商业银行的会计内部控制理念并没有普及到领导层，领导层对会计内部控制理论缺乏系统的认识。许多内部会计管理人员仍然没有体会到会计内部控制的重要性，只是简单地认为内控机制就是严格遵守内部规定的初步阶段，致使整个农村商业银行会计内部控制没有发挥出其应有的效用。同时，农村商业银行内部缺乏构

5、建完善的岗位机制，会计人员内部职责模糊，存在职责交叉的情况。另外，农村商业银行管理人员没有对会计工作人员做好长期的职业规划，没有督促其提升综合素质，而且在人力资源调整方面，也不能满足会计内部控制及风险防范的要求。并且，农村商业银行缺乏有效的激励机制，不能调动会计工作人员提升内部控制效果的积极性。　　缺乏整体性的内部控制制度体系为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保

6、“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　我国当前的农村商业银行会计内部控制体系缺乏统筹性，无法从整体上实施会计内部控制。由于缺乏统筹性，农村商业银行无法将内部控制的政策有效地落实到各个会计业务执行过程中。而且，在会计人员掌握内部控制规章制度时很难学习到全面的控制机制政策，不利于内部控制的具体落实。这会进一步造成农村商业银行领导层在进行监督与评估时，由于欠缺系统性的政策，使得监督与评估环

7、节不能从企业整体层面上开展，形成一定的局限性。同时，内部控制制度体系无法从整体角度出发，也不利于发挥农村商业银行内部各个部门的协调作用，无法实现资源信息的共享，甚至会使各部门之间产生矛盾，为农村商业银行的整体运营埋下巨大的风险。　　农村商业银行内部检查机制没有充分发挥作用　　农村商业银行为了确保其日常运营以及风险防范，通常会设置内部监督机制，然而我国农村商业银行的内部检查机制还有待完善，其作用不能完全发挥出来。其中，会计检查辅导不到位是十分关键的问题，由于农村商业银行的特殊性，其管理负责人通常都是针对各项具体任务进行

8、检查。由于缺乏系统的内部监督机制，不能进行系统上的整体检查，其会使农村商业银行的管理出现一定的漏洞，同时埋下风险隐患。同时，在平时的工作中，内部监督机制并不能起到应有的日常监督作用，只能通过定期检查的方式来落实内部监督机制，但是这样就无法对农村商业银行的日常运营进行监督与审查。另外，由于农村商业银行不重视内部监督机制，内部监督机制人员的综合素质