The Analysis of the Application of Student-centered Teaching Model in English Teaching of Middle School 浅析以学生为中心的教育模式在中学英语教学中的应用

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1、TheAnalysisoftheApplicationofStudent-centeredTeachingModelinEnglishTeachingofMiddleSchoolbyAthesispresentedtotheSchoolofEnglishEducationofXi’anInternationalStudiesUniversityinpartialfulfillmentoftherequirementsforthedegreeofBachelorofArtsMay20,2012Class:Advisor:21Acknow

2、ledgementsIwouldliketoexpressmythankfulnessandgratitudetomyinstructorFanGuifang,forhervaluablesuggestions,heartyencouragementandcarefulandpatientinstructioninthecompletionofthisthesis.InstructorFan’sprofoundknowledge,creativeadvice,andherinsightsintotheteachingandclassr

3、oominstructionhelpsmetostepintotheresearchfieldandmakesmywordspossibleandbetterthroughmodifications.IwouldalsoliketoexpressmygratitudetoadvisorZhangXinyue,shehelpedmealotincollectingthematerialsandhowtowriteapaper.Ihavetosaythankstomygroupmembers,myroommatesandmyesteeme

4、dleaders.Withouttheirsupportandencouragement,Iwouldnotcompletethispaperintime.21浅析以学生为中心的教育模式在中学英语教学中的应用摘要:在中国，自从执行改革开放的政策以来，英语教学取得了很大的进步，英语教师也进入了一个改革的新时代，为了适应中国改革发展的需要，英语教学的很多方面都需要改进。在当前素质教育的前提下，英语教学已改变传统的以教师为中心的教学法。这篇论文展示的是“以学生为中心”教学理念，其核心和强调的重点是教学的中心己经从老师的身上转移到了学生身上，

5、在课堂上，学生应该十分的积极活跃，而不是被动地接受老师提供的知识，所以，“以学生为中心”教学理念受到了英语教师和学生的欢迎，而且成为大家瞩目的焦点。本文主要探讨了以学生为中心的教学法的目的，基本原则以及这种教学法在英语课堂的实际应用。这种教学法不仅能够提高学生的学习积极性，发展学生的交际能力，更重要的是能够培养学生的自主、自力、积极探索的精神。在教学过程中教师应该遵循“以人为本”的教育方针，注重学生的需要，因为教育的最终目的是育人。关键词:以学生为中心的教学法;语言教学;教学模式21TheAnalysisoftheApplicatio

6、nofStudent-centeredTeachingModelinEnglishTeachingofMiddleSchoolAbstract:InChina,sincetheexecutionofreformandopeningpolicy,theteachershavemadegreatachievementsinEnglishteaching，theEnglishteachinghasenteredanothernewcentury-thetimesofinnovation.Inordertocaterfortheneedofn

7、ationalfundamentalreform,manyaspectsinEnglishteachingshouldbechanged.Undertheguidanceofthe“quality-orientededucation”,wehavechangedthetraditionalteacher-centeredapproachinEnglishLanguageTeaching(ELT).Thispaperpresents“Learner-Centered”，thenewconceptofteachingundertheins

8、tructionofconstructivelearningtheoryinJuniorMiddleSchool.Theemphasisofforeignlanguageteachinghasshiftedtostude