电梯检测的电梯运行共振原理分析

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。电梯检测的电梯运行共振原理分析　　摘要：自高层、超高层建筑成为城市的标志以来，电梯的作用越发重要，电梯的健康运行也越发受到各界人士的广泛关注。为保障电梯的正常运行，避免电梯在运行中因共振现象而造成运行性能下降，甚至引发安全事故危害人们的人身安全，相关工作人员人员应加强电梯检测，了解引发电梯共振的原理，并采用相应的技术手段进行处理，提高电梯运行的可靠性。笔者以多年工作经验对其展开探讨。　　关键词：电梯检测电梯运行

2、共振原理相应措施　　中图分类号：TU976文献标识码：A文章编号：1674-098X10-0019-02　　电梯是一种日常生活的运载工具，是一款机电一体化的大型复杂机械，在电子信息化技术的不断发展与推动下，电梯日益发展，使电梯的舒适性、快速性、安全性、节能性等大大增加[1]。然而，各种技术的不断发展，电梯在提高舒适性、安全性等的同时，依然存在者一定的问题，影响了人们的出行安全。尤其是共振现象的出现，极易造成电梯存在安全隐患。为避免这一现象的发生，工作人员应加强电梯检测，分析电梯出现共振现象的原因，更进一步提高电梯的安全性能。　　1引发电梯共振现象的主要因素为了充分发挥“教学点数字教育资

3、源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　在电梯运行过程中，造成电梯共振的因素有许多中，最主要的原因为硬件设备安装缺乏科学性、规范性与合理性。另外，出电梯安装问题外，电梯运行过程中的定期维修与检查也十分重要，若电梯运行期间长时间不为其检查并维修，导致电梯带病运行，提高电梯运行时的振动现象，极易为

4、乘客带来人身安全隐患。　　导向轮、曳引轮、主钢丝引起的电梯共振为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　在电梯运行中，作为电梯运行的动力源，曳引系统起着重要作用[2]。而由曳引系统引起的共振现象主要包含以下几种因素：第一，曳引钢丝受力不均导致电梯共振。曳引钢丝受力不

5、均，则电梯轿厢难以均匀受力，进而造成电梯失衡。对此，有效控制电梯轿厢的平衡力，保证轿厢放置与悬挂的稳定性。实际上，相关人员应保证轿厢倾斜角度小于3%，并在电梯运行时保持合适的曳引力，才能有效避免电梯共振现象。若曳引力过大，往往加大钢丝磨损量，造成轿厢的不均匀受力，继而导致电梯共振。第二，一般来讲，电梯所用钢丝绳大多柔韧性差，材质坚硬，在电梯运行时，钢丝绳难以有效消减自身振动，进而造成电梯共振现象。对此，相关人员可研制柔韧性较强、材质良好的钢丝绳，并定期检查钢丝的张力是否过于紧绷，以此降低电梯出现故障的可能性。第三，当主钢丝绳组两端的弹簧断裂或者弹性不一致时，容易造成弹簧组的张力不一致，

6、继而造成电梯振动。因此，工作人员应在电梯安装时保证使用同一规格、同一批次、同一厂家的弹簧组产品，并定期每3个月检查一次弹簧组，避免弹簧断裂等事件发生。　　导轨与导靴造成的电梯共振　　因电梯逐渐成为人们日常生活中必不可缺的交通工具，大多数常乘坐电梯的人应该发现，部分电梯在下行过程会出现明显的震动现象，而导致这一现象的因素极可能是导轨或导靴表面润滑不足造成，亦可能是在电梯安装时，电梯导轨垂直度或者平行度不足造成的。因此，工作人员在安装电梯时，应对导轨、导靴以及其他部件严格要求，避免因设备安装问题造成共振现象，进而带来安全隐患。除此外，定期检查并养护电梯内部各零部件，保证导轨、导靴时刻保持润

7、滑性能，提高电梯的安全性与舒适性。　　抱闸之间存在间隔和缝隙造成电梯共振　　通常情况下，当电梯启动或者停止时，抱闸之间的间隙大小直接与电梯平衡运行存在很大关系，若抱闸之间的缝隙较大，将直接影响电梯轿厢的舒适感，甚至引发电梯共振。另外，在变频调速的电梯之中，若控制器的相关参数设定不合理，造成抱闸时间与轿厢停止时间不合理，继而导致闸瓦与电梯制动轮之间的间隙不合理、减速时间过程，导致电梯共振，为人们的出行带来安全隐患。　　2针对电梯共振原理的相应措施