党委学工部(学生处)思政工作总结

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1、2014年党委学工部（学生处）思政工作总结一、思想引领立德树人1、主题教育弘扬主旋律学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神、社会主义核心价值观和习近平总书记系列讲话精神，教育引导学生自觉培育和践行社会主义核心价值观，在勤学、修德、明辨和笃实四个方面下功夫，努力在实现中国梦、电机梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。通过辅导报告、退伍学生士兵先进事迹报告会、主题班会观摩、主题征文等活动，培育和践行社会主义核心价值观，提升学生的思想道德素质。2、德育自测自评把脉提升为进一步贯彻落实中央16号文件精神，扎实推进大学生思想政治教育工作，按照上海市教委关于《转

2、发中共中央宣传部、教育部印发<全国大学生思想政治教育工作测评体系>的通知》要求，我校组织实施了大学生思想政治教育工作自测自评，编写完成《上海电机学院大学生思想政治教育工作自测自评报告》，对我校大学生德育工作取得的成绩和存在的不足进行了分析，为今后指明了发展方向。3、基础调研研判思想动态为深入了解我校大学生思想道德状况与德育工作开展情况，提高德育工作质量，增强德育工作针对性与实效性，学生处组织德育中心进行了为期三天的德育工作调研，通过调研走访推动和促进我校德育工作。学校定期召开座谈会、深入学生宿舍、课堂了解学生思想动态和发展需求，有针对性的开展思

3、想政治教育工作。9月至11月开展了新生思想状况调研和老生发展状况调研，形成两份调研报告，为创新大学生思想政治教育，帮助和引导90后大学生健康成长、成才，提高思想政治教育工作的科学性和艺术性，提供了决策的数据材料。4、仪式教育增强爱国荣校情感充分利用开学典礼、入学教育、毕业典礼、总结表彰大会等载体，精心组织开展各类仪式教育活动，增强学生爱国荣校的主人翁意识。典礼、仪式不仅在内容上具有深刻的教育意义，而且形式上的隆重、热烈、正式、庄重也给学生以深刻的体验，让学生从参与中有收获，在仪式中获感悟，于无声处受教育，深化爱国荣校情感。5、网络思政创新工作形

4、式学校高度重视目前网络的发展对大学生思政教育带来的影响，积极利用好“易班”网络思政平台，创新思政工作方式。学校以“易班”为平台和载体，开展了易班热点话题讨论、“易”系列主题活动、“易班好声音”特色主题活动等，并将学生事务管理系统与“易班”平台进行融合，推进学生“一站式”服务工作。2014年11月，教育部“易班”建设推进会在东华大学召开，我校赴东华大学参加我校“易班”建设成果展，并与其他兄弟高校就“易班”建设交流取经。二、队伍建设注重内涵1、抓培训重研究注重内涵建设我校辅导员积极参加校内外培训，提升业务素质，组织辅导员参加各类辅导员培训60余人次

5、；9人参加心理咨询师培训；25人参加职业咨询师培训。加强科研工作，我校王洁老师申报的课题《大学生非理性行为的形成与转化研究》成功入选上海市2014年度德育实践研究课题，开展学生思政课题立项17项研究课题，其中选送6篇上报辅导员论坛，学生思政教育队伍朝着职业化、专业化方向发展。引进了2名新辅导员；聘用了18名新班主任，继续加大对专兼职心理健康教育教师队伍的培训力度；学生思政教育工作队伍稳步发展，力量不断增强，育人能力有效提升。2、制度化、规范化建设谋划长远为进一步加强辅导员队伍建设，全面、客观、公正地评价辅导员的工作，使辅导员绩效考核工作更加民主

6、化、制度化、规范化、科学化；同时，为了正确评价我校辅导员的德才表现和工作实绩，鼓励辅导员提高思想政治素质和业务素质，充分发挥主观能动性、工作热情和积极性，切实加强和改进我校辅导员工作，根据市教委等上级文件和学校绩效工资实施方案的要求，结合辅导员工作特点和实际，制定了《上海电机学院辅导员绩效工资实施及考核办法》，3月份召开了2014年学生工作研讨会，修订完善年度综合考评办法与专项考核办法,出台《2014年学生思政教育工作绩效考核办法及评分细则》以及资助、心理、就业专项绩效考核办法。3、主题竞赛特色活动增添亮点为促进我校思政队伍的全面发展和特色发展

7、，学校组织了“爱国敬业诚信友善”主题班会竞赛暨辅导员职业技能竞赛；学校挂牌成立了三个“辅导员工作室”，积极鼓励辅导员参加上海市辅导员职业能力大赛活动、辅导员年度人物评选、辅导员论坛等活动。三、就业帮扶提升质量1、立足就业现状拓展就业渠道我校2014届毕业生共3152名，截止至2014年8月底，总体签约率为89.82%，就业率为98.03%，其中本科毕业生2082人，签约率为88.28%，就业率为98.03%；专科毕业生1070人，签约率为92.80%，就业率为98.04%。根据市教委发布的相关数据，截止到2014年8月底，全市高校毕业生平均就业

8、率数据为95.85%，各二级学院毕业生就业率、签约率以及毕业生就业流向表（见附表1、附表2、附表3）。2014年我校本科毕业生中65位学子成功考取研究