图书馆知识管理对图书馆管理的创新探讨毕业论文（设计）

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1、图书馆知识管理对图书馆管理的创新探讨【摘要】随着网络信息技术的不断发展，获取知识的途径越來越丰富多样化。知识管理越來越成为图书管理中极为重要的部分。图书馆知识管理模式进入人们的生活并逐渐发挥着越來越重要的作用。其有效的弥补了阁书馆內部模式的缺陷，满足了人们对知识与资料的需求改善了图书馆的服务质y:，使图书馆管理进入了一个新的阶段。促进了图书馆的信息化和现代化建设。【关键词】图书馆知识：图书馆管理；创新序言知识管理是多媒体信息技术在现代管理方面的重要运用，这种新型管理模式已经广泛的运用在人们的社会生活和工作学习中。而图书馆知识管理则是通过整合图书馆的各种信息资源，基于现代化的管理技术，

2、从而改善了图书馆的管理工作，同时也提升了图书馆的管理职能。它通过建立一个合理有效的知识库体系，核心内各是基于网络技术的管理来对图书馆的知识仓库进行一个持续化动态化的管理。有效的促进知识的不断更新，通过知识生产率的提高有效带动图节馆的管理效率提高，改善其服务质呈，促进图书馆管理工作迈向更高级管理工作的范畴。本文详细讨论了图书馆知识管理对图书馆管理的创新。1.图书馆知识治理对图书馆治理基本理论的创新1.1基本理念的创新现代化的知识管理，通过采用电子计算机技术、网络多媒体技术、知识仓储系统等新兴多媒体技术来对图书馆进行治理。通过整合创新知识资源结构，创新知识管理系统，制定战略性的知识管理结

3、构，从而合理的分配图书馆资源，使之发挥最大作用。通过对图书馆知识治理从而创新并发展了图书馆的治理。图书馆知识治理具体指的是什么内界呢？实际上，图书馆知识治理，不仅仅停留在传统的资源配置和利用上，更多的是应用新型知识治理理论与方法，转向以知识为主的管理，合理配賈资源，挑战传统意义上图书馆作为知识收藏屮心与信息枢纽的概念。尽可能满足不同用户的需求，提升现代图书馆职能使其更好发挥其作用的过程。所以首先图书馆知识治理较图书馆治理的理论基础是不同的。传统的治理学理论做为基础而进行图书馆治理，但图书馆知识治理则是以知识治理理论为基础。其次两者治理对象截然不同。图书馆治理的对象是阁书馆系统，而阁书

4、馆系统的构成要素是人员、文献信息、建筑、设备、经费、技术方法等要素；图书馆知识治理对象是由信息与知识资源、人力资源、物资资源、技术与图书馆文化等要素组成的图书馆知识治理系统。最后，侧重点不同。里然大部分图书馆治理的思想与宗旨都是以人力本，以读者为屮心，但是实际生活与图书馆的工作中还是更多的服务于馆内琐事，很少真正做得到以人为本的中心思想。而图书馆知识治理的核心则真正侧重于人力资源，真正体现了以人为本的治理思想，从而使得知识服务创新成为知识治理的直接目标。1.2治理内容的创新关于治理内容的创新方面图书馆知识治理实现了图书馆治理中人事治理、业务治理和行政治理的整合和创新，主要突出了下面几

5、点内容：①知识创新治理。主要包拈：主要以知识为核心内容的图书馆学理论的创新研究，知识做为主要对象和核心概念，使得图书馆学的整体概念体系与其基本的理论基础获得革新；创新研究了图书馆学方法；开辟了以知识作为主线的业务流程，对其进行重组与整合创新。深入探讨从文献采访过渡到知识采集、从文献组织过渡到知识组织、从文献服务过渡到知识服务的7/法和途径：治理内容的创新研究，非凡是数字图节馆的知识治理研究。②知识应用治理。创建新型虚拟图书馆与信息交流屮心，为社会各界人士提供便捷的服务。包括各科研机构、行业企业、政府、社会团体；提供多样化且深层次的服务；成为复合型多功能图书馆。③知识传播治理。促进知识

6、寻求者与知识源之间、知识寻求者与知识提供者之间的及时准确的匹配和传送。④知识服务治理。追求高层次高水平上更直接有效的为用户提供信息与技术支持。⑤人力资本治理。图书馆知识治理重点发展以人为本的理念，以人为核心，多方而积极培养胜任知识治理的知识型馆员。⑥知识产权治理。图书馆要研究网络环境下知识产权保护碰到的各种问题，提出解决问题的新策略和新办法。1.3治理职能的创新治理主要包括决策、计划、组织、指挥、协调、控制等六种基本职能。图书馆知识治理的主要职能分为外化、A化、屮介、共享、学习、认知六种。外化是以外部储藏库的形式去捕捉知识，然后根据不同的分类细化纟II织知识。内化是根据特定需求来捕捉

7、相对应的知识结构，从外部的数据库提取需要的知识然后通过重新布局组织，过滤岀相关的知识内容加以展示。屮介指的是通过媒介将人与信息联结起来，进行明确固定的知识匹配和传送。共享就是帮助员工从知识库中发现有用的知识甚至从中获得启迪和聪明。学习，就是帮助个体与图书馆解决学习目的方法或者是P、j容等方而的问题，包括对知识的收集储存等。使阁书馆成为一个学习型组织。认知也是创新，它是在外化、内化和屮介的基础上创造知识的过程，即知识创新的过程。图书馆的知识治理可以提供知识给