我的大学梦演讲——相信未来

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时间:2018-12-09

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1、创建党员模范示范岗,以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导,认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神我的大学梦演讲——相信未来    尊敬的老师、亲爱的同学,大家好!在我的演讲开始之前,我想先问问在座的各位同学,在踏进的那一刻,你的心中是否有过失望的感觉,是否相信在这所学校将开创你美好的未来,我无法知晓你们的回答,但我将以我的演讲题目及演讲告诉你们我的答案。  相信未来  1968年夏天,那个政治阴云密布的六月天,在中国这片土地上,几乎所有的热血青年都陷入了困惑和迷茫。但也就是在那个夏天,诗人食指写下了他的经典力作《相信未来》。因为这首诗,诗人坚定了活下去的信念;也正

2、是因为这首诗,迷茫中的青年都挺起了活着的勇气,挺过了那段特别的岁月。紧紧围绕课堂教学改革的要求,着眼于保持党的先进性,发挥党员教师的凝聚力与战斗力,用党员示范岗的创建来提升学校的教育教学质量创建党员模范示范岗,以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导,认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神  也许,带着对大学的无数美好憧憬的的我们,在走进的那一刻,也如1968年夏天的热血青年一样对未来失去信心,心中充满了迷茫的的感觉。然而,在迷茫的时刻,我总会念叨起食指的《相信未来》,以此来振奋我,鼓舞我,来坚定我的信念,相信自己的这次选择没有错,相信自己能在这里创造自己的未来。  

3、相信未来,也许你会问,未来是什么?你凭什么相信?的确,未来是不确定的,谁都无法预言,当你把握你所拥有的今天,朝着心中美好的未来努力前行,未来就属于你。  来到,心中确实有些许的失望,可是这不是因为学校的小,也不是因为其他什么原因,而是我们中学时候的梦太美。  相信未来,需要我们在四年的时间里面,以坚定的信念投入到所必须面对的大学生活。经过一个多月的时间的大学生活,我已经深深的感觉到了大学不同于中学。今天,我们不在与父母亲朋相伴,不能在次到故乡可口的小吃,不能只是埋首书卷两耳不闻书外事,不再是单纯多梦的中学生。走进大学,便注定了路要有我们自己走,不会在有人风雨相随;走进大学,便注定了不能再是

4、一心只读圣贤书,便注定了我们要关心社会,关心时事;走进大学,便注定了我们要学会学习,学会交流,学会生活。紧紧围绕课堂教学改革的要求,着眼于保持党的先进性,发挥党员教师的凝聚力与战斗力,用党员示范岗的创建来提升学校的教育教学质量创建党员模范示范岗,以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导,认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神  古人云:师者,所谓传道授业解惑者也。教师,一个光辉的名字,将从我们的大学生活开始伴随我们的一生。走进了师范学院,我们就要在老师的教导下学会传道授业解惑的方法,这就要求我们从现在开始扎实学习,打下稳固的专业基础,为着今后的教学工作做好铺垫。  传

5、道授业这只是在知识上要学会的技巧,当今社会的教育形式面临着巨大的转变,他要求老师不仅要能教授学生以知识,还要教给学生为人之道,给他们的大脑中增添理性的力量和责任的意识,在给学生心灵播下知识的同时,要用我们的微笑和话语,在学生孤单无助之际给他们以抚慰,这就要求我们要努力掌握教育学和心理学的知识,唯有如此,方能适应明天的工作。  学高为师,身正为范,这句话对于我们而言都懂。因此作为师范学生,我们要在大学四年的时间里面培养自己良好的品格,提高自己的思想道德修养,只有这样,我们才能成为一个合格的教师。否则,我们何以树立自己的教师形象。  相信未来,我们相信自己的未来,也相信的未来,相信教师的未来是

6、美好的。一直来,党和人民政府把教育事业放在全局工作的首位,我们也深切的感受到教师的地位在逐步的提高。教育作为国家生存发展必需的基础,必然会有更加美好的明天。作为师范生,我们感到由衷的幸运,我们坚信我们自己的未来是美好的,党的教育事业会更加光明灿烂!紧紧围绕课堂教学改革的要求,着眼于保持党的先进性,发挥党员教师的凝聚力与战斗力,用党员示范岗的创建来提升学校的教育教学质量创建党员模范示范岗,以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导,认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神  最后,我将用食指的《相信未来》来结束我今天的演讲:  当蜘蛛网无情的查封了我的炉台,  当灰烬的余烟

7、叹息着贫困的悲哀,  我依然固执的用凝露的枯藤,  在苍凉的大地上写下:相信未来!  以上的就是我在大学时代的第一个演讲,在全校师生面前并且获得第一的一个演讲的文稿。我到今天还是承认一点的是我的声音不是很好,我的记忆也不好,在准备参赛的时候和最后的演讲台上,我都出现了忘词的现象,不过,很幸运的是我们化学系的三个参赛的一个在第一个上台,出现太过紧张,结果都没有能演讲完,而另一个也因为一些演讲的声音太小及一些状况,没有发挥好

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