开展高血压社区健康教育与干预的效果分析

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1、开展高血压社区健康教育与干预的效果分析摘要：目的分析探讨对高血压患者开展社区健康教育与干预的效果。方法通过责任医生团队上门随访、干预指导，发放高血压病防治手册，组织专家及高年资医师集中授课宣讲，多媒体播放教育片，用自行设计的调查问卷进行调查。结果观察组比对照组的高血压知识知晓率高43.4%,对健康教育的满意度高40.2%o结论：通过各种形式开展高血压社区健康教育与干预能够提高高血压患者的防治水平，达到健康促进的目的。关键词：高血压；健康教育与干预；分析高血压病是一种以动脉血压持续升高为特征的进行性心血管损害的疾病，

2、是全球人类最常见的慢性病,是心脑血管、肾脏疾病发生和死亡的最重要的危险因素。其发病与精神过度紧张、肥胖、吸烟、高钠饮食等不良生活方式有关，因此，有效控制高血压必须对患者进行有效的健康教育和干预指导［1］。让患者理解接受，并认识到如果不能很好地纠正错误的行为，就易患更为严重的疾病［2］。经非同日3次测量血压，收缩压^140mmHg和（或）舒张压^90mmHg,可考虑诊断高血压。健康教育与干预是向人们传授保健知识、干预其培养健康行为、提高健康素养和防病能力的一项社会活动。促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，消

3、除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，提高生活质量[3-4]o通过对高血压患者进行健康教育与干预，使其获得一些高血压防治知识，自觉地选择有益于健康的行为生活方式。我们社区责任医生团队通过上门随访、干预指导,发放高血压防治手册，组织专家及高年资医师集中授课宣讲，多媒体播放教育片等方式，使患者了解掌握高血压相关知识和防治措施，改变不健康的行为生活方式，提升了其高血压知识知晓率和健康教育的满意率。现报道如下：1资料与方法1.1一般资料选取全镇常住的610例高血压患者作为研究对象，所有患者均符合WHO制定的高血压

4、相关诊断标准。随机将患者分为观察组300例，对照组310例。观察组中男168例，女132例，年龄45〜79岁，平均年龄（59.2±3.1）岁，病程2〜15年，平均病程（6.2±1.7）年；对照组中男172例，女138例，年龄48〜81岁，平均年龄（58.3±2.6）岁，病程3〜12年，平均病程(5.8+1.5)年。两组患者年龄、性别、病程等方面的差异比较无统计学意义(P>0.05),具有可比性。1.2健康教育方法两组患者均给予常规降压药物治疗，观察组患者在此基础上给予健康教育，通过责任医生团队上门随访、干预指导，发

5、放高血压病防治手册，组织专家及高年资医师集中授课宣讲，多媒体播放高血压教育片。制定健康教育计划，成立效果评价小组，定期讨论，根据具体情况调整健康教育计划。1.3健康教育内容1.3.1高血压病相关知识高血压的诊断标准，高血压控制目标值，高血压的危害及危险因素，高血压分级和危险分层，高血压并发症和治疗方法，高血压自我管理知识与技能，定期监测血压等。1.3.2健康生活方式用药干预，坚持终身治疗的重要性及规范合理的药物治疗；饮食干预，合理饮食,避免暴饮暴食、过饱过饥，戒烟戒酒，每日合理摄盐量(<6g/d),减少脂肪摄入，增

6、加纤维摄入，适当控制总热量，控制体重；运动干预，以有氧运动为主,采取散步、慢跑、练气功等，3〜5次/w，持续30〜60min/次；心理干预，防止情绪激动，缓解精神压力,生活有规律。1.4评价方法制定高血压知识知晓率调查表，内容涉及高血压病相关知识、健康生活方式相关内容共10题，评分分为掌握、部分掌握、没有掌握，分值分别为10、7、5分，总分在90分以上为优，80-89分为良，70〜79分为一般，69分以下为差；患者满意度调查表，内容涉及健康教育方式、内容、安排、服务态度及水平共5题，评分分为满意、较满意、一般、不满

7、意，分值分别为10、7、5、3分，总分45〜50分为满意,35〜44分为较满意，25〜34分为一般，25分以下为不满意。采用问卷调查，对照组发放问卷各310份，观察组发放问卷各300份，回收率100%。1.5统计学方法所有数据资料均采用x2检验。2结果2.1两组高血压知识知晓率比较见表12.2两组患者对健康教育的满意度比较3讨论高血压患者在药物治疗的基础上给予必要的健康教育和干预指导，能提高患者高血压知识知晓率和健康教育满意度。健康教育能有效改变患者的生活方式,控制血压变化，改善高血压患者的生活质量，提高保健意识，

8、具有重要的临床应用价值[5-6]o我们通过对高血压患者实施形式多样、内容丰富的健康教育，进一步规范了患者的行为，增强患者的方面的干预指导，进一步促进患者养成良好的生活方式，提咼治疗依从性和临床治疗效果。自我管理意识，同时给予饮食、运动、心理以及用药对于社区医务人员，应积极提升自己的专业知识水平和健康教育能力，尽可能采取针对性的管理措施,合理指导患者保持良好的