江苏南京市初中学业考查思想品德试卷_1

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1、2011年江苏南京市初中毕业学业考查思想品德试卷 (测试满分:100分 测试时限:60分钟 考试形式:开卷) 一、单项选择题1.2011年是中国共产党建党___ 周年和辛亥革命__ _周年( B )A.90  90     B.90  100    C.100  90    D.100   1002.2010年中国GDP总量超越日本,成为全球第___ 大经济体,这一伟大成就说明____( D )A.一 我国已经实现共同富裕      B.一 社会主义制度具有优越感C.二 我国已经实现共同富裕      D.一 社会主义制度具有优越感3.2010年10

2、月,中国首台千万亿次超级计算机系统___ 问世,这是我国实施___  战略的又一项重大成果。A.天河一号 科教兴国          B.天宫一号 “三步走”C.嫦娥二号 “三步走”        D.北斗导航 科教兴国4.十一届全国人大四次会议第二次全体会议指出,___已经形成,这是我国社会主义民主法制建设史上的重要里程碑。( D )A.依法治国基本方略              B.中国特色主义监督体制C.我国宪法核心地位              D.中国特色社会主义法律体系5.第二届青年奥林匹克运动会会徽是(A)A               

3、 B                 C                     D6.我国现有总人口数约为13.7亿(含港澳地区)。面对人口数量的巨大压力,我们应该继续实施( C )A.保护环境基本国策             B.人才强国重大战略C.计划生育基本国策             D.节约资源基本国策7.对个人与集体关系认识正确的是( B )A.只有维护个人利益,集体利益才有保障B.集体离不开个人而存在C.个人应当关爱集体,集体不必关心他人D.个人离开集体才能发展8.在交往中我们应学会换位思考、与人为善,这就要求( D )A.对人守信,对

4、事负责          B.主动沟通,尊重规则C.平等待人,取长补短          D.思人所想,理解至上9.“一个中心,两个基本点”是中国共产党在社会主义初级阶段( A )A.基本路线的基本内容            B.立国之本C.基本路线的制定依据           D.强国之路10.2011年5月11日,犯罪嫌疑人石某因涉嫌故宫博物院展品被盗案,被公安机关依法抓获。这说明( C )A.一般违法可能导致犯罪            B.违法不一定是犯罪C.法律具有强制性的特征            D.违法应受刑罚处罚11.我国保护未成年人

5、合法权益的专门法律是( C )A.未成年人保护法和义务教育法B.预防未成年人犯罪法和民法通则C.未成年人保护法和预防未成年人犯罪法D.预防未成年人犯罪法和义务教育法12.中国人大网数据显示,截至2011年5月31日,已收到个税法修正案(草案)征集意见超过23.3万条,创人大单向立法征求意见之最。这体现我国公民享有民主决策权,人民代表大会具有( A )A.立法权       B.建议权       C.决定权      D.监督权13.初中生小华在与同学交往中,一方面因成绩优秀而自信满满,另一方面却因个子矮小而自卑。针对小华的这一自卑心理,我们应帮他树立

6、正确的观念是( B )A.青春期存在心理矛盾是正常的B.要用发展的眼光看自己C.谦虚使人进步,骄傲使人落后D.要主动与同学正常交往14.我国公民首要的人身权利是( D )A.名誉权     B.隐私权    C.财产所有权   D.生命健康权15.面对越来越大的学习压力,我们应有的认识是( C )A.没有学习压力也就没有学习动力可言B.学习压力越小,学习动力越强C.适度的学习压力有利于增强学习动力D.学习压力越大,学习动力越强16.下列能直接体现促进民族间平等团结互助和谐的做法是( C )A.2011年6月李娜成为亚洲首位夺得法网冠军的选手B.2011

7、年6月底京沪高铁南京南站将要正式投入运营C.2010年12月西藏墨脱公路控制性工程嘎隆拉隧道成功贯通D.经勘探发现我国在南海和青藏高原有储量十分丰富的可燃冰17.家长为防止小明浏览不良网页而禁止其上网,小明认为:上网是自己的权利,在网上想干嘛就干嘛。对小明的观点,我们应有的认识是( C )A.家长的目的是保护小明,但是做法欠妥当B.不上网就能远离不良诱惑,做到防微杜渐C.小明应充分认识到权利与义务具有一致性D.这体现小明具有较强自立意识和自立能力18.对下图漫画“圈”所反映现象认识正确的是( B )    A.孩子顺从父母安排是孝敬父母的表现B.对于父

8、母错误的教育方式应予以指出C.参加补习班是履行受教育义务的表现D.所有课外补习都是对学生身心的

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