中考物理试题目整理汇编功功率机械效率

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1、CG出品，必属良品功、功率、机械效率18．(201l兰州)如图所示，工人用250N的力将重400N的物体匀速提升2m，在此过程中滑轮组的机械效率和所做的额外功分别为（Ｄ　　）A．80%　　800JB．80%　　1000JC．62.5%　　200JD．80%　　200J拉杆配重第22题图22．（2011盐城）（6分）小明健身用的拉力器结构如图所示．他用250N的拉力向下拉动拉杆，使20kg的配重块在2s内匀速升高40cm．不计拉杆和绳的重力，g取10N/kg．求：（1）所拉配重块的重力；（2）2s内配重块运动的速度；（3）此过程中拉力器的机械效率．22．

2、本题共6分．解：（1）（2）　　（3）　19．．(2011广东)（6分）用如图18所示的滑轮组在20s内将重600N21世纪教育网--中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。版权所有@21世纪教育网CG出品，必属良品的物体从地面竖直提高4m，所用拉力是250N。在这个过程中，求：（1）有用功是多少？（2）拉力的功率是多少?（3）滑轮组机械效率是多少?   27..(2011武汉)（8分）甲图是大型超市内常见的自动人行道，它能方便快捷地运输顾客和货物上下楼，乙图是其构造示意图，丙表是其部分参数（表中“运输能力”是指每小时运输的顾客和货物所受的总重力）

3、。    效率 80%    提升高度 4.8m    额定运输能力 5.4×106N/h    额定速度 0.6m/s    （1）图乙中顾客A站在静止的自动人行道上，请画出他受到的重力和支持力的示意图。    （2）自动人行道以额定速度上行时，假设站在一楼地板上的观察者看到自动人行道上的顾客处于静止状态，则该顾客一定______（填“顺”或“逆”）着自动人行道上行的方向运动，他相对于观察者的速度是______。    （3）自动人行道的电动机的额定输入功率是多少瓦？      27.（8分）（1）重力和支持力的示意图如下图所示：21世纪教育网--中

4、国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。版权所有@21世纪教育网CG出品，必属良品    （2）逆；0　　　　    （3）∵η=W有W总=GhPt∴P=Ghηt=5.4×106N×4.8m0.8×3.6×103s=9×103W　　　　17..(2011武汉)如图所示，一瀑布的落差（瀑布顶端和底端的高度差）约为100m。在0.1s内有18kg的水流过瀑布顶端，经过4.5s落到瀑布底端。质量为18kg的这些水从顶端落到底端的过程中，重力的功率约为BA.4×102W B.4×103W   C.1.8×104W D.1.8×105W29．（2011连云港）

5、（6分）在小型建筑工地，常用简易的起重设备竖直吊运建筑材料，其工作原理相当于如图所示的滑轮组。某次将总重G为4000N的砖块匀速吊运到高为10m的楼上，用时40s，卷扬机提供的拉力F为2500N。求在此过程中：（1）有用功；（2）拉力F的功和功率；（3）滑轮组的机械效率。21世纪教育网--中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。版权所有@21世纪教育网CG出品，必属良品40．（2011年襄樊市）(5分)体育活动中也包含很多物理知识。下表是杨威同学的一次体育测试成绩请你根据表格中提供的信息进行下列有关计算：(g取10N／kg)(1)杨威同学100m跑

6、的平均速度是多大?(2)在图14中，杨威同学的重量是500N，A点为此时的重心，请你根据图中数据求出支持力F的大小；(3)杨威同学用4s把杠铃举起了2m，则他举起杠铃的功率是多少?30．（2011年襄樊市）小华用20N的力把重为25N的物体沿着长为20cm、高为10cm的斜面，从斜面底端拉到顶端。则斜面的机械效率为　　　　。62.5%19．（２０１１无锡）小华同学用100N的水平推力，推放在水平地面上重500N的物体，使其作匀速直线运动．若该物体在10s内移动5m，则在此过程中它的速度为▲m／s，小华做的功是▲J，功率是▲W．0.55005021世纪教

7、育网--中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。版权所有@21世纪教育网CG出品，必属良品12．（２０１１无锡）用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的重物匀速提升相同的高度．若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是ＣA，绳子受的拉力F1和F2大小相等，滑轮组的机械效率相同B．绳子受的拉力F1和F2大小不相等，滑轮组的机械效率不同C．绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功相等D．绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功不相等29．（2011年福州市）（4分）如图21所示，在“测滑轮组机械效率”实验中，物体重为5.4

8、N。（1）实验时要竖直向上且＿＿＿＿拉动弹簧测力计。若物体上升高度为10cm，此时弹簧测力计的