山东理工大学思想政治理论课实践教学组织实施计划方案红头文

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1、-山东理工大学教务处===========================================================================================                                                                               教务函【2012】34号关于公布山东理工大学思想政治理论课实践教学组织实施方案的通知 各学院及相关单位：根据《教育部关于印发<高等学校思想政治理论课建设标准（暂

2、行）>的通知》要求，为加强学生思想政治理论课教学工作，切实发挥思想政治理论课在学生思想政治教育中的主渠道、主阵地作用，根据我校实际，现就思想政治理论课课堂教学及实践教学做出如下安排：思想政治理论课在本科培养计划中分理论教学和实践教学两个部分，理论教学在每学期的课程安排中进行，实践教学在大学二年级暑期进行，具体安排详见《山东理工大学思想政治理论课实践教学组织实施方案》。 附件：山东理工大学思想政治理论课实践教学组织实施方案 教务处党委宣传部学生工作部（处）团委马克思主义学院 .---二〇一二年三月十九日山东理工大学思

3、想政治理论课实践教学组织实施方案思想政治理论课实践教学环节，是进行大学生思想政治教育的重要内容和有效形式。为优化整合大学生思想政治教育资源，构建以大学生社会实践为主要内容的“体验式大学生思想政治教育教学新模式”，提升思想政治理论课社会实践的效果，经调研论证，制定本方案。一、学生思想政治理论课社会实践活动的目的意义学生参加思想政治理论课社会实践活动，是思想政治理论课教学的基本要求。对于学生感受中国特色社会主义的伟大实践，加深对中国特色社会主义理论和对党的路线方针政策的认识，坚定在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道

4、路，实现中华民族的伟大复兴的共同理想和信念，了解社会、认识国情、开阔视野、增长才干、奉献社会、锻炼毅力、培养品格、增强社会责任感，提高分析问题和解决问题的能力，为未来走向社会奠定基础，具有不可替代的作用，对于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，特别是帮助学生树立社会主义核心价值体系，具有极其重要的意义。二、大学生思想政治理论课社会实践活动的时间和形式（一）学生思想政治理论课社会实践活动在暑期进行，时间两个周。作为本科培养计划中的实践教学环节，计2个学分，原则上大学二年级全体学生参加。为分步组织实施，先

5、期在文、理、工选择部分学院进行试点。（二）学生社会实践活动采取团队、小组和个人三种形式。团队一般在8至12人。进行实践活动由学校出具“山东理工大学学生社会实践活动介绍信”（附件一）。三、学生思想政治理论课社会实践活动的内容.---学生思想政治理论课社会实践活动内容的确定，要认真贯彻落实中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》（中联青发【2005】3号）、《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》（教思政[2012]1号）文件精神和中央、省相关通知要求，结合“思想政治理论课

6、”教学内容、时代主题、国内外形势，每年由马克思主义学院组织思想政治理论课教师提出题目，由学校党委宣传部会同校团委、校学生工作部（处）、教务处研究确定后(附件二)，在马克思主义学院网站、青春在线、理工青年等网站公布。学生也可以结合所学专业自拟题目，与指导教师协商确定。四、学生思想政治理论课社会实践活动的组织实施学校成立由党委宣传部牵头，校团委、学生工作部（处）、教务处、马克思主义学院负责人及有关专家组成的山东理工大学思想政治理论课社会实践活动工作领导小组，负责全校学生思想政治理论课社会实践的组织实施。各学院具体负责本

7、学院学生思想政治理论课社会实践的组织工作。（一）按学院组织学生思想政治理论课社会实践指导组学生思想政治理论课社会实践以学院为单位具体组织指导，指导组由本学院团总支牵头，成员为本学院辅导员、思想政治理论课教师（由马克思主义学院分派），也可以吸纳其他教师参与。辅导员主要负责学生的组织、协调、管理，如学生分组、实践时间和地点的确定、学生活动动态、开具学生社会实践介绍信、组织活动启动仪式、参与过程指导等等。思想政治理论课教师主要负责社会实践指导（包括前期指导和过程指导）、社会实践报告评阅、社会实践成绩登录、社会实践报告整理

8、归档等等。（二）思想政治理论课社会实践前的辅导与准备1、学生思想政治理论课社会实践指导组暑期前组织各班召开社会实践动员会，对学生进行思想政治理论课社会实践目的和意义、时间安排、社会实践过程注意事项和要求的教育，调动大学生参与实践的积极性。.---2、向学生具体讲授社会实践基础知识、社会实践题目选择、社会实践方案制定、社会实践日志、社会实践报告撰写规范等。3、