车身修复教案1

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1、南京新港中等专业学校教师教案本（2014-2015学年第_学期）专业名称汽车运用与维修课程名称汽车车身修复技术授课教师课题序号1授课班级13(6)授课课吋2授课形式新课授课章节名称汽车车身修复简介授课日期9.2教学目标知识目标：使学生了解汽车车修复这门课程的内容明白这门课的重要性情感目标：通过这节课的介绍，让学生对木课程有初步的了解并对此有兴趣培养学生细心、爱学习的职业素养教学重点与难点重点：了解本书所讲的主要内容教学方法讲授法、举例法教学资源多媒体更新、补充、删节内容因课木没到，所讲内容为补充内容板书设计一、汽车车身修复的现状二、汽车车身修复的概念三

2、、汽车车身修复的重要性四、汽车车身修复技术的掌握五、汽车车身修复技术人才的就业教学反思教学实践教学环节与主要内容教师活动学生活动备注引入：正课：一、汽车车身修复的现状1.维修人员索质A、80%的飯金从业人员为初中以下学历B、从业人员没有基本的汽车饭金维修知识基本知识了解不足。（汽车结构特点不同，维修方法就不同；汽车金属材料特性不同造成不同部件力学性能不同，在修理中应根据相关的车身材料和力学知识来修理；）C、从业人员大部分没有接受过专业培训现在维修企业的绝大部分飯金工是师傅带徙弟的方式进入汽车饭金行业，没有进入正规学校进行系统汽车知识的培训。车身修复不光

3、是动手操作还必须懂车。2.车身修复设备介结人梁校正仪、外形修复机、二保焊焊接机、手工工具等设备。3.修复中存在的缺陷1）许多厂家没有符合要求的车身校正设备2）没有按照正确的维修方法维修车身3）对车身结构缺乏了解二、汽车车身修复的概念车身修理乂称碰撞修理，是将事故车小受损的车辆修复。三、汽车车身修复的重要性汽车镀金维修是针对汽车碰撞所产生的大小损伤进行修复的工作，即汽车车身修复，它在整个汽车维修过程中起着举足轻重的作用。车身碰撞损伤恢复程度的好坏，将直接影响到该车修复厉的使用性能和安全结构。汽车产生碰播损伤后，受碰部分都有不同程度的损伤，车身结构和理论参

4、数总有不同程度的变化，这些损伤的变化都使受碰撞车辆产生不同程度的破坏，对这些破坏的修复是我们汽车饭金维修工所要做的具体工作。四、汽车车身修复技术的掌握要成为一名优秀的车身修复技师必须要掌握以下课因是本学期的第•节课，故在上课时花了一些时间來介绍自己及木课程，并讲了上课的一些要求。从南京的实际来讲解Id前维修人员的素质，如4S店及汽修厂从事维修工作的人员素质。出示图片，介绍各种仪器。介绍在修复中存在的问题。讲解汽车车身修复的概念并出示图片，让学生了解哪些属于车身修复的范围。提问：为什么现在汽车不耐撞？结合我校自身实际,要想掌听讲听讲，并结合口身实际思考：

5、你处于哪个层次？看图片听讲学生思考并回答学生回答程：《汽车文化》、《汽车机械基础》、《汽车材料》、《汽车机械制图》、《汽车发动机及底盘结构的拆装》、《汽车锻金基础》、《汽车车身修复技术》。五、汽车车身修复技术人才的就业作为一名车身修复技工，你的最终目标是什么？你想在你的职业生涯中走多远？这些都是需要考虑的重要问题。小结：■汽车车身修复的现状-汽车车身修复的概念■汽车车身修复的重要性■汽车车身修复技术的掌握•汽车车身修复技术人才的就业作业：回去上网杏一下车身修复的内容。握汽车车身修复技术，应当学好哪些专业:基础课程。提问:你想成为什么样的技术工人？该如何

6、做？听讲思考并回答。