大学生学校实习报告与大学生实习协议合集

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1、大学生学校实习报告与大学生实习协议合集大学生学校实习报告一、实习的目的与要求安排教学实习的基本目的,在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。具体表现在三个方面:1、运用和检验教学成果。运用教学成果,就是把课堂上学到的系统化的理论知识,尝试性地应用于实际工作,并从理论的高度对教育教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果,就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离,并通过综合分析,找岀教学中存在的不足,以便为完善教学

2、计划,改革教学内容与方法提供实践依据。2、了解和熟悉学校的运行。对师范类专业的本科生来说,实际能力的培养至关重要,而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的,必须从课堂走向实践。3、预演和准备就业工作。通过实习,让自己找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理转型期。二、实习基本情况我于20**年10月8日至11月18日在材市第七中学进行了为期六周的教育实习。在这次实习中我体会到了学生到教师的角色转变,学校到社会的环境转变。不短不长的六个星期实习对我来说是进入职场前的培训,我

3、在这次实习中深切地已经体验到了当一名教师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这一个多月里,让我尝试了身为一名教师的苦与乐,更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在实习期间,我能以教师的身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己的言行和仪表,关爱学生,本着对学生负责的态度尽全力做好教学及班主任的每一项工作;同时,作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务,很好的塑造了我们广西师范学院化学与生命科学学院的大学生形象,给实习学校留下好的印象。三、实习主要内容1、课

4、堂教学工作还不能很好的控制时间,在某些环节用的时间过多。在课堂知识拓展程度上还需努力。怎么样把知识点衔接好也是需要我注意的。这些情况反映出自己还需要更多的磨练,还需要积累更多的经验,不断提升自身素质。12内容。大学生实习协议大学生实习协议样本甲方:东莞市炫伟实业投资有限公司乙方:姓名:身份证号:为促进在校大学生职业规划的发展;同时,为了明确甲乙双方的责任和保障双方的权益,根据中华人民共和国有关法律之规定,在平等自愿、协商一致的基础上,甲乙双方就在校大学生实习的有关事项达成以下协议:一、本协议有效期自20**年*月*日至20**年8月31日止。二、甲方责任及义务甲方负责把符合

5、条件的学生安置到谷松企业集团,西安比亚迪,东莞万利达,安徽美的,顺德美的,龙昌国际,怡科电子,富港电子,担任操作工一职。具体工作地点按照各个高校代理招聘的人数定。2、甲方负责核实谷牴企业集团,西安比亚迪,东莞万利达,安徽美的,顺德美的,龙昌国际,怡科电子,富港电子的经营状况、并如实向学校与学生介绍单位的如招聘要求及岗位职责、福利待遇、公司环境等相关事宜。3、甲方提供的就业信息及对学生的承诺必须真实并与安置的单位实际情况相符合。如乙方体检复查不合格、自身不适应或提供个人虚假资料或被用人单位辞退者、乙方自愿放弃而返回学校者,则其与甲方无关。4、甲方负责对乙方入职之日起跟踪服务直

6、到协议期满。5、甲方保证乙方的待遇为60天11小时制,工资待遇1800---2400元月,包食宿。6、甲方有义务对在职人员的监管,并进行必要的在职培训。7、甲方相关事务人员应督促乙方备足各种外出费用,生活用品、零用钱等为保证各位新入职员工在实习工作当中的切身利益与安全问题,我单位郑重承诺、薪资以现金方式按时足额发放。二、我单位承诺为派遣实习学生提供吃饭,住宿。三、我单位派遣职工随同前往及返回。四、我单位承诺不收取学生任何费用。六月份走的五月底之前报名者和七月份走的六月20号之前报名者返回的时候车费减免30元人民币。五、我单位将统一组织、安排,包车前往目的地。六、我单位保证合

7、同期满,可以自由选择辞职三、乙方的责任与义务在甲方企业实习期间,必须服从甲方企业的管理,认真执行甲方企业各项规章制度;2、对于危害自己的劳动条件和被要求从事违法、违规活动时,可对甲方企业提出疑义、批评、检举和控告;3、若提前解除协议,应提前两日通知甲方,在办理好工作交接手续后,方可解除本协议。4、乙方负责提供的相关证件:包括身份证复印件2份、一寸照片4张等。5、乙方工作未满7个工作日将不予结算工资一:个人承担车费,由公司统一收取单程车费200元{此费用只用于学生出行费用}。二、服从公司对岗位进行合理管理与调配。认真

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