杨桥薄弱学校改造县镇扩容项目施工组织

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1、临泉县2012年薄弱学校改造县镇扩容项目第1标段施工组织设计第一节编制说明1.编制依据1、临泉县2012年薄弱学校改造县镇扩容项目招标文件及有关答疑。2、临泉县2012年薄弱学校改造县镇扩容项目第1标段施工图纸。3、有关国家、行业、安徽省有关建筑安装工程施工验收规范、标准及有关规定。4、我公司ISO9002贯标文件要求和有关作业指导书。2.编制范围1、±0.000以下基础工程包括：土方开挖、独立基础、地圈梁、回填土。2、±0.000以上上部建筑结构工程、装饰工程（不含室外工程、化粪池、室外下水）。3、室内

2、水卫、电气等。第二节工程概况1.工程特点1、本工程施工场地狭小，因此必须加强现场平面、材料供应管理。合理安排平面，按照工程进度组织材料的供应，确保安全与文明施工。2、本工程位于居民区旁，周围有居民区、主次干道等，施工中做好文明施工工作，制定好防止大气及噪音污染措施，切实做好对周边环境的保护工作。1.工程概况1）说明临泉县2012年薄弱学校改造县镇扩容项目第1标段工程名称为临泉县杨桥职高1#教学楼工程、临泉县杨桥职高2#教学楼工程。建设地点：临泉县杨桥职高校园内建设单位：临泉县教育局主要使用功能：普通教室项

3、目设计规模等级：二级建筑耐火等级：二级本标段两处工程建筑面积均为2486.88平方米，共4973.76平方米。建筑层数、高度：地下0层，地上五层，建筑高度20.1m（室外地面至檐口）建筑结构形式为框架结构，建筑结构的类别为3类，设计合理使用年限为50年，抗震设防烈度为6度。本标段工程两处建筑物合理学生使用数量均为为1150人。2）工程质量目标本工程的总体质量目标为：确保工程质量合格。所有分项工程合格率100％，主体工程、关键部位均符合优良标准。质量保证资料真实、完整、规范、及时、符合规定。3）安全与文明施

4、工目标本工程的安全文明施工目标是无重大伤亡事故，一般事故频率控制在1.5‰以下，工地现场确保创阜阳市“文明现场标准化工地”和“安全标准化工地”。4）工期目标确保总工期不超过180个日历天。2.施工总体计划1、为了方便施工，在开工前会立即组织施工人员以最快的速度做好施工准备工作，为工程的全面开工创造条件。2、施工场地尽量利用中间的空地，减少绿化占用面积。3、基础土方工程采用挖掘机挖土人工进行清底，自卸汽车运土至弃土场。4、钢筋在现场设置钢筋加工间集中加工制作，运至现场人工绑扎。5、砼采用大型砼搅拌机，现场集

5、中搅拌。6、垂直运输采用井架，脚手架全部采用落地式钢管脚手架。7、基础模板采用组合钢模板，主体框架采用木九夹板模板（部分使用组合钢模板）。第一节施工现场的组织与管理1.施工组织机构及人员配备依据项目管理法我公司授权项目经理对该工程人力、物力、财力及施工合同范围条约全权代表公司履行职责，全面履行对甲方在工期、质量、安全、文明标化工地方面的承诺和各项经济约束。根据本工程的规模确定质量目标，组成精炼项目部组织机构，项目部主要管理人员详见项目管理人员资质表。2.管理职责1）经理职责1、主持编制总体项目管理方案，确

6、定总体项目管理的目标与方针。2、确定总体项目管理采购及人员配备，制定规章制度，明确有关人员的职责，组织项目经理部开展工作。3、及时、合理地作出项目管理决策，其主要内容包括班组选择决策、人事任免决策、重大技术方案决策、财务工作决策、资源调配决策、工程进度决策、合同签订及变更决策等。4、负责项目合同管理，对合同管理的全过程进行管理，其主要内容包括确定班组合同结构、主持供应商的招标、谈判、文本审批和签约工作并对合同实施情况进行跟踪管理。5、负责项目费用管理，包括编制工程费用预算、修改和调整工程费用预算，以及编制

7、工程资金成本和分阶段资金成本计划，并对上述工作的实施情况进行跟踪管理。6、与业主、监理保持经常联系，解决随时出现的各种问题，替业主、监理排忧解难，确保业主利益。7、主持项目控制工作会议，协调解决施工过程中的重大问题，并及时将业主指令落实到各项管理工作中去。8、积极处理好与项目所在地政府部门及当地街道居委会的关系，确保当地政府部门利益并促使本项目成为“爱民工程”。2）项目副经理职责1、负责整个工程施工的管理工作，协调、监督、管理各班组，对工程施工进度、质量、安全负责。2、受项目经理委托，处理班组在施工中的各

8、种问题并主持班组协调会，实施各项工作和管理指令。3、全力贯彻项目管理方针目标，抓好内部的基础管理和队伍建设。4、协助项目经理，负责项目的行政决策及后勤保障管理。5、负责工程红线以外与本工程项目公共关系对外协调的具体工作。6、组织项目各管理部门全力完成项目经理的各项工作指令，及时向项目经理报告项目施工的最新情况。3）项目总工程师1、在项目经理领导下，具体主持项目质量管理保证体系的建立，并进行质量职能分配，落实质量责任制。2、审核