空气中氧气含量测定实验汇集

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1、空气中氧气含量测定实验的拓展1.将足量的下列物质分别放在燃烧匙上点燃（或灼烧），分别放入四只下图所示装置的广口瓶中，立即塞紧橡皮塞，反应结束待冷却后，打开止水夹，导管中水柱上升最少的是放入哪种物质的装置？（   ）A.铁粉     B.磷        C.木炭        D.镁2.某班同学用下图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管。点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是(

2、   )①甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出 ④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出A.只有①③           B.只有②④C.只有①②③            D.只有①②③④3.上图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是（）A．该实验证明空气中氧气的含量约占1/5B．实验时红磷一定要过量C．实验前一定要检验装置的气密性D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开

3、弹簧夹4．根据空气的成分填空，小兰同学用上图装置进行实验，结果发现测得的氧气体积分数大于1／5，请你帮助她分析造成这种结果的可能原因是：5．空气、水是人类赖以生存的自然资源。（1）测定空气中氧气体积分数的实验装置如右图所示。在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上的容积，做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。①写出红磷在空气中燃烧的化学方程式：                                。②待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的     

4、   。③红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是          ，该气体        （填“支持”或“不支持”）燃烧。6.右图所示装置也可用来测定空气中氧气的含量。该实验认识正确的是（ ）A．选用红磷是因为反应可以耗尽O2，生成固态的P2O5B．燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭C．燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高D．本实验可以证明空气含有Ｎ2、O2、CO2和稀有气体7.为测定空气中氧气所占的体积分数，某同学设计了右图所示的实验，在一个耐热活塞的底部放一小块（足量）白磷（白磷在空气中燃烧的温度为40℃），然后迅速将活塞下压，可以观察到的现象为             ；冷却至原来

5、温度时，松开手，活塞最终将回到刻度  处，试回答白磷燃烧的原因                        。8.研究性学习小组的同学为探究空气中氧气的体积分数，设计了右图所示装置。请根据图示实验回答下列问题：（1）闭合电源开关，可以观察到白磷___________。资料（2）装置冷却到室温，可观察到U型管内左侧液面_________。（3）通过这个实验得出的结论是______________。（4）此实验还可推知反应后剩余气体的两点性质是:__________；______________。9.某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：[集体讨论]：（1）讨论后同学们认

6、为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分反应，而且生成物为固体。他们应该选择（  ） A．蜡烛       B．红磷       C．硫粉为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证             。（2）小组同学共同设计了如图4的两套装置，你认为合理的是（填编号）      。为了确保实验的成功，在装药品之前应该                                   。[分组实验] 在讨论的基础上，他们分组进行了实验。 [数据分析] 实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100mL）组   别123456进入集气瓶中水的体积（mL）20

7、2119202218（3）通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的          。通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是                              。（4）小组的同学做完实验后又尝试用木炭重新做了以上实验，发现水几乎没有进入集气瓶。经讨论，同学们一致认为如果事先在集气瓶内注入少量                  溶液来吸收             气体，实验也能取得较好的效果。（5）某同学对实验进行反思后，提出了改进方