对某入党申请人及家庭主要成员、主要社会关系情况的考察报告

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1、创建党员模范示范岗，以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导，认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神对某入党申请人及家庭主要成员、主要社会关系情况的考察报告　　对某入党申请人及家庭主要成员、主要社会关系情况的考察报告　　财税党支部：　　根据乡党委统一安排，财税支部安排中共正式党员二位同志7月27日对同志及家庭主要成员、主要社会关系情况进行调查，现将情况报告如下：　　一、同志个人简介　　同志于1989年9月—1994年7月在实验小学上学;1994年9月—1997年7月在一中读书;1997年9月—7月在县高中读书;9月—7月在平顶山读电大;9月—5月在家待分配；至

2、今在工作。　　二、同志家庭成员及主要社会关系概况　　同志出生于一个农民家庭，属独生子女，未婚。其父亲，现年52岁，公司下岗职工，政治历史清白。母亲，一名普普通通的厂下岗工人，现在家住闲,在本人居住地均反映较好,无不良政治历史问题。紧紧围绕课堂教学改革的要求，着眼于保持党的先进性，发挥党员教师的凝聚力与战斗力，用党员示范岗的创建来提升学校的教育教学质量创建党员模范示范岗，以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导，认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神　　经调查，同志的家庭成员历史清白，主要社会关系清楚。在“学潮”中旗帜鲜明，立场坚定，没有做出危害国家，危害人民的

3、事情来，也没有参加“法轮功”等类似非法活动，没有任何政治历史问题。同志的父亲和母亲都在家本本份份.同志本人在校的成绩也很优异，其家庭成员都坚决拥护党的路线，方针，政策，热爱党，热爱社会主义。　　三、同志的现实表现　　同志自7月向党组织递交入党申请书以来，能以党员标准严格要求自己，对党有正确认识，入党动机端正，有为共产主义事业奋斗终身的信念和决心。平时认真学习党的基本理论知识，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，拥护党的路线、方针、政策，在政治思想上自觉和党中央保持一致。工作积极主动，能认真完成交给的任务。在学校里该同志学习勤奋努力，有较强的求知欲和进取心，学

4、习成绩优异。为人正直，在班级体中有较高的威信，团队精神较好。　　四、调查意见　　通过对同志的基本情况，现实表现，家庭成员及主要社会关系等各方面的考察，认为同志入党态度诚恳，入党动机明确，热爱党，热爱社会主义，具备了成为中国共产党党员的条件，建议发展其成为中共预备党员，并提交支部大会讨论。　　调查人：　　7月　　紧紧围绕课堂教学改革的要求，着眼于保持党的先进性，发挥党员教师的凝聚力与战斗力，用党员示范岗的创建来提升学校的教育教学质量