广州培英中学太和校区06—07年第一学期水平测试卷

《广州培英中学太和校区06—07年第一学期水平测试卷》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、-广州培英中学太和校区06—07学年第一学期水平测试卷高二政治命题人：王应江审校人：孙小保说明:本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷共5页为选择题，第Ⅱ卷共1页为非选择题。全卷共120分.考试时间90分钟.第Ⅰ卷(选择题共80分)注意事项：1、答第Ⅰ卷前，考生务必用2B铅笔将姓名、准考证号填写在答题卡上，并用2B铅笔在答题卡上规定位置涂黑自己的试卷类型、考试证号和考试科目。2、每小题选出答案后，用铅笔涂黑答题卡上对应题目的答案标号。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案写在试题卷上无效。一、选择题：在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。(本大题共40

2、小题，每小题2分，共80分。)1．刻苦读书一直是从古到今的中国人对孩子所强调的。古代，刻苦攻读是为了考状元、中科举，然学而优则仕；过去，人们强调刻苦读书是为了学好技能。掌握本领，找个好工作；今天，越来越多的人认识到，好好读书，不仅仅是为了工作，而是为了全面提升自己的生活素质和生命的质量，使自己的人生更有意义。这说明()A．知识改变命运B．社会发展促进了人的发展C．读书是人生成功的唯一途径D．不同历史时期，文化促进人的发展具有不同的要求和内涵2、下列属于文化现象的是（）①参加人大代表的选举②企业进行生产③观看文艺演出④参观历史博物馆⑤网上评议政府活动⑥参加学雷锋精神

3、活动A、①②③B、③④⑤C、②④⑥D、③④⑥3、近年来，英国文化产业平均发展速度是整个经济增长率的近两倍，年产值近600亿英镑，从业人员占全国总就业人数的5%，每年的出口额达80亿英镑，极大地促进了英国经济的发展。这段话说明（）A、文化产业是一个国家发展的中心环节B、文化对经济有反作用，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出C、文化与政治相互交融D、文化是第一生产力，要大力发展文化产业4、文化的影响是多种多样的。从人的发展看（）A、一定的文化对经济和政治有重大的影响和作用B、文化影响人们的交往方式和思维方式.---C、一定的经济和政治决定一定的文化方式D

4、、文化与经济、政治相互交融5、文化是人创造的，文化又影响着每一个人。文化对人的影响来自于（）①特定的文化环境②一定时期的政治生活③各种形式的文化活动④一定阶段的经济活动A、①②B、①③C、②④D、①④6、范仲淹遥想洞庭湖气象万千的景致，挥笔抒发了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的志向。这种诗句之所以代代相传，是因为（）A、文化能影响人们的交往行为和交往方式B、文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量C、文化能影响经济、政治生活D、凡是文化，都能促进人的全面发展7、下列关于文化遗产的认识，正确的有（）①是世界上各国和民族历史文化成就的重要标志②是人类共同的文化财富

5、③是人类生存和发展的基础④其存在不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用A、①②B、①②③C、①②④D、①②③④8、社会生活中最直观、最常见、最丰富的传播现象，具有传播渠道多、方法灵活、意义丰富、反馈及时的特点的文化传播方式是（）A、人际传播B、电视C、互联网D、手机9、文化的影响力无疑是一个民族、一个国家最重要的软实力，提升中国的软实力，其核心是扩大中华文化的影响力、覆盖面和感召力。我国重视提升以文化为核心的软实力，有利于()A、增强民族自豪感，使儒家文化成为世界文化的统领者B、建立国际政治经济新秩序C、形成以文化贸易为中

6、心的综合国力D、提高以经济和科技为中心的综合国力10、从奥运会会徽的设计上，可以体现出文化多样性的价值。文化多样性的价值包括（）①可以反映不同民族文化之精神②不同民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的作用③民族文化是该民族生存和发展的精神根基④各民族文化以其鲜明的民族特色丰富了世界文化，共同推动了人类社会的进步和发展A、①B、①②C、①②③D、①②③④11、通过了解针灸、京剧、书法的由来，我们可以看出传统文化具有哪些特点（）①传统文化产生于过去，打上了历史的烙印②传统文化有民族的色彩③传统文化不仅存在于历史中，而且存在于现实中④传统文化渗透在现实生活中的各个领域

7、A、①②B、①②③C、②③④D、①②③④12、传统习俗在传统文化中的地位是（）A、是展现中国传统文化的重要标志B、被称为民族精神的火炬C、是传统文化的基本形式之一D、是中华民族灿烂文化的重要组成部分2005年2月22日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《2004~2010年全国红色旅游发展规划纲要》。《纲要》指出，发展红色旅游，对于加强革命传统教育，增强全国人民特别是青少年的爱国情感，保护和利用革命文化遗产有重要意义。据此回答13~14题。.---13、开展红色旅游，加强革命传统教育，学习革命中的优良思想和作风。这属于（）A、传统习俗的继承B、传统建筑的继承C、传

8、统文艺的继