创和谐校园 铸进才品牌.doc

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1、创和谐校园铸进才品牌———浦东新区进才实验小学上海市文明单位（和谐校园）创建规划（2013---2014年度）上海市浦东新区进才实验小学是在高起点现代化的九年一贯制学校——上海市进才实验学校（2003年8月成立）的基础上不断发展壮大，于2010年7月单列办学，是进才教育大家庭中不可或缺的一员。近年来，学校坚持“为学生的卓越发展而服务”的办学理念，以特色发展为抓手，不断提升教师育人、育德的能力，学校的教育教学质量稳步提高。根据浦东新区教育局开展2013-2014年度文明单位（和谐校园）创建活动的有关精神，我们将通过市级文明单位（和谐校园）

2、的创建工作推动学校的整体发展，为切实加强学校精神文明建设，特制订我校2013—2014年市级文明单位创建规划。一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导，认真落实科学发展观，紧紧围绕社会主义核心价值体系，努力构建社会主义和谐社会。全面贯彻教育工作会议精神和《中长期教育改革与发展纲要》，坚持以创建学习型组织为主线，以文明创建为抓手，以改革创新为动力，以和谐发展为目标，以学校发展为根本目标，推动校园精神文明建设。以落实素质教育，推进二期课改为契机，坚持教育创新，树立全新的教育理念。积极营造和谐、负责、务实、进取、创

3、新的团队文化，全面提高师生的文明素质，优化育人环境，扎实推进和谐校园建设。二、创建目标通过开展和谐校园建设活动，学校科学管理水平不断提高，各项规章制度和管理机构基本完善，现代教育管理体制和运行机制逐步建立；积极完善“道德讲堂”建设，加强社会主义荣辱观教育和文明行为养成教育，大力弘扬中华民族的传统美德，师生良好的道德风尚、和谐的人际关系基本形成，校园文明程度得到明显提高；校园环境优美，秩序井然，以育人为本的校园文化建设取得显著成效；师生的法制观念、安全防范和卫生保健意识进一步增强，努力把学校建设成学生喜欢、家长放心、社会满意的平安、健康、

4、文明的和谐校园。通过创建和谐校园活动，实现班子和谐、干群和谐、师生和谐、群团和谐、家校和谐的良好局面，努力把学校建设成为一所具有文化品位的精品学校，成为社会文明创建的示范高地。三、创建理念——以人为本，求真务实，和谐发展，追求卓越以人为本——学校积极贯彻二期课改精神，结合学校实际，提出“以学生发展为本，教育好每一位学生，让每一位学生在自信、负责、快乐、成功中得到主动发展”的办学理念，在学生中，强化“不比阔气比志气、不比基础比发展、不比聪明比勤奋”的思想；在教师中，强化“教育无小事，时时在育人，教师无小节，处处是榜样”的思想。求真务实——

5、求真务实是指工作精益求精，追求实效。求真务实要求每一项工作都有明确的目标要求、规范的工作流程、及时的反馈评价。求真务实是取得大面积成绩的重要保证。和谐发展——以科学发展观为指导，以人为本、育人为本，坚持稳定、创新、民主和规范的工作思路，实践增效减负，构建和谐文化，培育文明风尚，努力使“学生成才、教师成功、学校成长”。追求卓越——在快乐、健康、和谐、务实的办学理念下，把学校建设成为具有和谐文化、优质高标、鲜明特色，辐射区域、全市一流的孩子喜欢、家长满意、社会认可的现代学校，积极创造条件，争创市文明单位（和谐校园）。四、创建任务紧紧围绕提高

6、教育教学质量、提升管理服务功能、改善美化校园环境、提高师生员工素质和营造文明单位（和谐校园）的目标，进一步发挥文明单位创建工作的优势，开拓创新、与时俱进、扎实工作，积极组织和带领全体师生员工参与讲文明、树新风的各项活动；进一步增强广大师生员工的创造力、服务力、综合素质和主人翁精神，力争做到“五个显著”，即：教育教学质量显著提高、校容校貌显著改观、师生素质显著提升、管理效能显著提升、社会声誉显著提高。（一）深入学习贯彻科学发展观，促进学校的持续发展。围绕“发展”这个关键词，把文明单位创建活动与深入学习贯彻十八大精神紧密结合起来，把文明单位

7、创建活动与师生的“追梦·圆梦”活动紧密结合起来，注重突出实践特色，着力解决突出问题，围绕小学教育特点，加强内涵建设，提升教学质量，创建教学特色。结合学习实践活动的整改落实，做到宣传教育与制度建设相结合、典型示范与普遍践行相结合、个体要求与集体要求相结合，进一步深化办学理念、办学方向、办学定位、办学目标和办学任务，推进学校的科学可持续发展。（二）围绕社会主义核心价值体系，构建和谐的育人环境。紧扣“育人”这个关键词，结合建党九十二周年、建国六十四周年以及教师节等纪念活动，在全校开展歌颂党、歌颂祖国、歌颂教师的主题教育活动，大力宣传改革开放来

8、的伟大成就，大力宣传优秀教师的先进事迹。深化和拓展小学生思想道德建设，将“两纲教育”融入到每个月的固定“道德讲堂”中，以活动为载体，培养学生的爱心、责任心，使学生具有民族情结、国家情感、国际情怀。以主题活动