暑假教师阅读书单

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1、-暑假教师阅读书目推荐:1、《生命的教导》目录:第一部分:自传   外在的雪崩  内在的醒悟  一个强有力的父亲的第八个和最后一个小孩  船上的生活  学校——一个解救  终于驾着“福雷姆”(Fram)快乐出航  在东方觉得好像回到家  成为一个医生  服药的经验  发现普那  开始静心   第一次的三托历(醒悟)   性的梦想成真   回到欧洲2、《孩子来自天堂》目录:推荐序 正面教养,让孩子幸福一生引 言 第1章 孩子来自天堂 第2章 5条原则起作用的原理 第3章 让孩子合作的新技巧 第4章 应对孩子反抗的新技巧第5章 提高沟

2、通能力的新技巧第6章 更有效激励孩子的新技巧 第7章 维护父母主导地位的新技巧第8章 保持控制的新技巧第9章 与众不同没关系第10章 犯错误没关系第11章 释放消极情绪没关系  第12章 要求更多没关系第13章 说“不”没关系,但父母才是主导者第14章 将5个原则运用到实际生活中 致谢.---暑假教师阅读书目推荐:1、《生命的教导》目录:第一部分:自传   外在的雪崩  内在的醒悟  一个强有力的父亲的第八个和最后一个小孩  船上的生活  学校——一个解救  终于驾着“福雷姆”(Fram)快乐出航  在东方觉得好像回到家  成为一

3、个医生  服药的经验  发现普那  开始静心   第一次的三托历(醒悟)   性的梦想成真   回到欧洲2、《孩子来自天堂》目录:推荐序 正面教养,让孩子幸福一生引 言 第1章 孩子来自天堂 第2章 5条原则起作用的原理 第3章 让孩子合作的新技巧 第4章 应对孩子反抗的新技巧第5章 提高沟通能力的新技巧第6章 更有效激励孩子的新技巧 第7章 维护父母主导地位的新技巧第8章 保持控制的新技巧第9章 与众不同没关系第10章 犯错误没关系第11章 释放消极情绪没关系  第12章 要求更多没关系第13章 说“不”没关系,但父母才是主导者

4、第14章 将5个原则运用到实际生活中 致谢.---暑假教师阅读书目推荐:1、《生命的教导》目录:第一部分:自传   外在的雪崩  内在的醒悟  一个强有力的父亲的第八个和最后一个小孩  船上的生活  学校——一个解救  终于驾着“福雷姆”(Fram)快乐出航  在东方觉得好像回到家  成为一个医生  服药的经验  发现普那  开始静心   第一次的三托历(醒悟)   性的梦想成真   回到欧洲2、《孩子来自天堂》目录:推荐序 正面教养,让孩子幸福一生引 言 第1章 孩子来自天堂 第2章 5条原则起作用的原理 第3章 让孩子合作的新

5、技巧 第4章 应对孩子反抗的新技巧第5章 提高沟通能力的新技巧第6章 更有效激励孩子的新技巧 第7章 维护父母主导地位的新技巧第8章 保持控制的新技巧第9章 与众不同没关系第10章 犯错误没关系第11章 释放消极情绪没关系  第12章 要求更多没关系第13章 说“不”没关系,但父母才是主导者第14章 将5个原则运用到实际生活中 致谢.---3、《活法》目录:前言第一章你的梦想一定能实现用心渴望的目标才可能达成愿望要强烈到充满全身想象的画面必须是“彩色”的看得到的就办得到成功的两大要素:大胆思考,小心准备在病中悟出的生命真相心态决定

6、命运要奋战到老天爷出手相助的那一刻人生就是每一个“今天”的累积把平凡化为非凡的是“持续”你听到“老天爷的话”了吗?人生要“有意注意”把梦想说出来第二章用这样的原理原则去思考简单是人生与企业经营的原理原则让“人生哲学”引领你能否做到“宁可损失也要坚守到底”?要能执行到底才有意义人生·工作的结果=思维方式×热情×能力拿出百分之百的认真身体力行是最好的学习方法拼尽全力,活在当下这一刻喜欢,才能“自己燃起热情”凭一股傻劲迎向困难和挑战回归问题的本质国际上的摩擦也不妨单纯化与外国人往来,“道理”重于常识第三章.---磨炼心智,提升心性日本人

7、为何丧失了“美丽的心灵”?领导者可以无才,却不能无德居高位者应尽的义务磨炼心智的六个精进将感恩之心铭刻于童心当中随时做好“感恩”的准备高兴时何不坦率表达?令托尔斯泰也折服的人性寓言排除引人烦忧的三种毒素造物主会伸手来推我们一把能带来真正喜悦的是劳动提升灵魂的六个方法工作是值得尊崇的行为重新认识劳动和勤勉的价值第四章以利他之心生活与工作从托钵化缘中看到人心的温暖如果你有善心,地狱也会变成天堂“利他”是企业经营的起点要让他人也有利可图每天扪心自问开拓新事业的动机只要动机良善,别怕损失尽管挺身而出利润只是暂时托管物,不妨取之于社会用之于

8、社会日本啊!要以“富国有德”期许自己难得的美德为什么失去了?默默行善的人,神明不会弃之不顾别让历史重演向大自然学习活法从竞争转为共生的新文明第五章与宇宙相和谐支配人生的两股巨大力量掌握因果法则,扭转命运别急着看结果,因果的账总有一天会结清天意让宇宙

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