麻疹传染病防控工作

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1、花山乡中心完小麻疹传染病防控工作应急预案为进一步做好我校麻疹传染病的预防与控制工作，确保我校的正常教学秩序，保障全体教师和学生的身体健康和生命安全，根据《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范（试行）》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》、《北京市公共卫生突发事件应急预案》等文件精神，结合我校实际，制定本预案。一、工作冃标：确保对我校可能出现的或已经出现的各类传染病突发公共一卫生事件采取及时有效的控制措施，防止疫情蔓延，保证全校教师和学生的身体健康和教学T作的顺利开展。二、工作原则贯彻落实防治传染

2、病的有关法律、法规，本着“科学预防、依法管理、分级负责、快速反应“的工作原则，全而落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，周密计划，精心安排，实现对传染病的可持续控制。1.统一领导突发麻疹传染病应急处理工作的开展，我校坚持在上级领导下进行。2.预防为主严格做到向教师、家长和学生宣传普及预防各类传染病卫生防病知识，提高学生、教师、家长的防护意识。各个班级教师每天对学生进行晨、午、离园检查，保证一个也不能漏检。每天统计出勤率，有病学生的患病登记记录等。学生未入校，当天了解情况，教师在交接班做详细记录。各班严格执

3、行通风、卫生、消毒制度；学生被褥、玩具、毛巾每天阳光消毒；食堂工作人员严格执行餐具、用具消毒制度、食堂环境卫生、个人卫生。公共卫生区、楼梯扶手、公用卫生间内等每天用消毒灵消毒。加强日常监测，及时采取有效防控措施，各个班级做到及早发现、及早报告，一旦发现麻疹迅速切断传播途径，预防传染病的蔓延。3.分级控制依据上级确定的各类传染病的发牛和流行的范围和趋势，明确对传染病事件管理。学校采取相应级别的应急响应。4•快速反应我园建立疫情监测和预警机制。一旦发现疫情，立即采取行动。三、组织领导我校成立传染病疫情应急处理领导小组组长

4、：刘国寿（校长）副组长：杨中宏（教导主任）李成学（生活教师）唐芳（生活教师）成员：左廷兰赵世仙李会琼方应敏解曼云刘娟刘发琼黄菊芬方健曹世芝李荣美负责传染病突发事件的疫情报告、疫情控制的具体指挥。负责后勤保障，如消毒药品等后勤保障工作。负责各班级、后勤日常卫生检查、环境卫生整治、消毒、灭四害及我乡有关部门要求采取的疫情控制措施。负责组织和安排各个班教师对学生进行传染病健康知识的教育，抓住这一契机，提高学生关注自身的身体，出现问题学会用语言向成人表达自己的感受。合理安排各个班级户外活动，保证每天2小时的户外体育活动时间。

5、负责各年龄班幼儿晨、午检、因病缺勤监测的培训、数据汇总及传染病突发时的园内报告工作。以及健康教育、班级、食堂工作人员的卫生、通风、消毒检查等工作内容。各班班主任：负责晨午检、因病缺勤监测的具体实施和数据上报,落实本班级学生传染病的疫情和疑似病例上报。食堂工作人员：负责严格执行每餐餐具、用具消毒、食堂环境卫生、个人卫生制度。四、应急程序1.一般传染病突发事件所在地区发生属于一般麻疹传染病突发事件的疫情，启动第三级应急响应。①各班启动报告和零报告制度。班组长对当天缺勤学生打电话询问原因，在交接班本上及时详细记录情况。②我

6、园做好进入应急状态的准备，各部门落实各项防治措施。园内如尚无疫情发生，听从上级部门的管理。③呼吸道传染病流行期间，活动室、楼道、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必耍的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、食堂应加强消毒，并加强除“四害”工作。④贯彻卫生院的工作精神，建议家长发烧、咳嗽、流鼻涕的儿童要去医院检查确诊，并及时告诉学校，避免学生的接触与呼吸道传播传染病等。⑤严格执行出入校门管理制度。严禁外来人员入校。1.重大传染病突发事件所在地区发生属于重大传染病突发事件的疫情，启动第二级应急响应。除对接触者实施控制

7、外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：①教师负责开展针对性的健康教育，提高师生自我保护意识和防护能力。②班主任负责对全体幼儿每日定时测量体温，发现异常情况及时上报园传染病防控领导小组。③对重大传染病的密切接触者，学生要配合卫生部门做好隔离、观察和消毒等工作。④班组长对当天缺勤学乞打电话询问原因，在交接班本上及吋详细记录情况。并对患非传染病幼儿跟综询问记录。⑤加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。2.特大突发事件启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控制施的基础

8、上，进一步采取以下措施：①班组长对当天缺勤学生打电话询问原因，在交接班本上及时详细记录情况，对发热学生要加强电话跟踪，及时了解最新病情，及时上报。②避免人群的聚集和流动。班级学生和教师不串班。③保育员及相关人员对活动室、多功能室、会议室、食堂、丿则所等场地使用期间每日进行消毒，通风换气。1.校内疫情一旦发生麻疹传染病流行，应在卫生部门的指导下，