深入开展双创双争活动的实施方案

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1、天桥中心完小现代远程教育站点深入开展“双创双争”活动的实施方案为深入贯彻落实中共中央组织部《关于在全国党员干部现代远程教育工作中开展“双创双争”活动的通知》(组通字〔2011J18号)、省远程办《关于在全省党员干部现代远程教育工作中开展“双创双争”活动的通知》(黔远教通〔2011〕7号)和市委组织部《关于在全市党员干部现代远程教育工作中开展“双创双争”活动的通知》(市组通[2011131号)精神,切实把“以通为先、以用为本”的要求落到实处,经研究,决定以实施远程教育“百千万示范带动工程”为契机,以村校结合“三结对两促进”活动为载体,在全社区党

2、员干部现代远程教育工作中开展“双创双争”活动(创建先进教学平台、创建示范终端站点、争当优秀站点管理员、争当学用标兵)。现提出如下实施方案。一、总体要求“双创双争”活动是远程教育服务党的中心工作的有效载体,既要突出抓好创建先进典型,又要注重解决实际问题,推动整个远程教育工作上水平、见实效。二、目标任务按照中央提出的创先争优活动要推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层党组织的总要求,我校深入开展“双创双争”活动的主要工作任务为:围绕一个主题,深化两个行动,推进三项重点工作,实现四个目标,落实五项措施。围绕一个主题:“创建先进教学平台、

3、创建示范终端站点、争当优秀站点管理员、争当学用标兵”。深化两个行动:一是继续深入先进教学服务平台的基本要求,二是大力开展示范终端站点的基本要求、创建先进教学平台、创建示范终端站点、争当优秀站点管理员、争当学用标兵。推进四项重点工作:⑴政治素质好。⑵业务能力强。⑶服务效果好。⑷群众反映好。实现四个目标:⑴政治素质好。⑵参加学习好。⑶成果运用好。⑷示范效果好。落实五项措施:1、组织领导和教学制度全2、教学方式灵活3、教学服务好4、教学资源利用率高5、教学效果突出三、参加范围全社区党员干部群众四、方法步骤开展“双创双争”活动要精心组织周密安排,明确

4、活动主题,创新活动形式,有计划、有步骤地扎实推进。要结合我站点“双创双争”活动的主题和载体,按照以下六个环节,扎实有序推进“双创双争”活动:(一)公开承诺。落实目标责任,明确争创重点、效果目标,制定实施进度和具体措施,填写承诺书并公布,每位党员和职工提出参加“双创双争”活动的具体打算,明确努力方向和争优的事项,采取适当方式公布,做出承诺,接受监督。(二)积极争创。各党员和广大干群按照活动方案和公开承诺,认真组织开展和积极参加创先争优活动,落实“五项措施”,在日常工作和生活中严格要求、履行职责,办好承诺事项,发挥作用,展示形象。(三)领导点评。

5、党政领导通过参加各联席工作会、党支部组织生活会、召开情况通报会等方式,各党员和广大干群开展创先争优活动情况进行点评。同时,结合日常工作及时了解情况,对党员、广大干群的政治思想、廉洁自律等情况有针对性地认真点评,实事求是肯定取得的成绩,指出存在的问题和努力方向。(四)群众评议。校党政领导对职工、党员,开展创先争优活动的情况,采取问卷调查、设置意见箱、召开座谈会、聘请活动监督员等形式,广泛听取群众意见建议。群众评议可与党员民主评议结合进行,评议结果登记在册,作为参加创先争优活动评选表彰的重要依据。(五)组织考核。由上级领导组织进行。七、加强组织领

6、导(一)建立机构,落实责任。组长龙华英副组长龚智强成员余大鹏罗远龙(三)健全机制、确保实效。建立党政领导干部联系点、基层党建工作专项述职、支部和部门“五个好”目标,党员群众承诺和创先争优活动,健全完善制度。同时,注重将创先争优活动中的一些好办法、好经验,以制度的形式固定下来,形成长效机制。(四)广泛宣传,营造氛围。充分发挥现代远程教育网络、深入宣传。争创一流业绩,掀起创先争优活动的热潮,努力在全社区形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。天桥中心完小远教领导小组2012年3月10H

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