《向生命致敬》读书笔记(精选多篇).doc

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1、《向生命致敬》读书笔记(精选多篇)第一篇：向生命致敬向生命致敬世纪奥桥小学赵文11月8日晚，央视一台播放了《众里寻你——“寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼》，10位“最美孝心少年”孝敬父母、支撑家庭、自强不息的典型事迹感人至深，在社会上引起了强烈反响。为了大力弘扬中华孝道文化，培养学生孝敬父母、尊老爱亲的道德品质，2014年11月14日下午，江油世纪奥桥小学结合学校11月德育主题“知恩于心、感恩于怀、报恩于行”，利用班队活动时间，组织全校师生观看了中央电视台《众里寻你——2014寻找最美孝心少年颁奖典礼》。步行500公里推着父亲去求医的安徽女孩黄凤、凤凰山上坚强绽放的

2、龙花、在奔跑中与病魔争夺妈妈的路玉婷、捐髓救母的少年邵帅……这些最美孝心少年零距离来到我们的学生中间。观看之后，孩子们纷纷表示：“最美孝心少年的事迹太感人了，我都流泪了、“我们一定会以实际行动向最美孝心少年学习，好好孝敬父母和长辈......”这次德育活动，让尊老爱亲的精神美德在广大学生的心中生根发芽，自觉内化为自己的行动，寻找身边的孝心少年，争做生活中的孝心少年，在学校掀起了学习“最美孝心少年”新热潮。第二篇：《向生命致敬》读后感《向生命致敬》读后感我曾经读过一篇文章，题目是《生命《向生命致敬》读书笔记(精选多篇)第一篇：向生命致敬向生命致敬世纪奥桥小学赵文11月8日晚，

3、央视一台播放了《众里寻你——“寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼》，10位“最美孝心少年”孝敬父母、支撑家庭、自强不息的典型事迹感人至深，在社会上引起了强烈反响。为了大力弘扬中华孝道文化，培养学生孝敬父母、尊老爱亲的道德品质，2014年11月14日下午，江油世纪奥桥小学结合学校11月德育主题“知恩于心、感恩于怀、报恩于行”，利用班队活动时间，组织全校师生观看了中央电视台《众里寻你——2014寻找最美孝心少年颁奖典礼》。步行500公里推着父亲去求医的安徽女孩黄凤、凤凰山上坚强绽放的龙花、在奔跑中与病魔争夺妈妈的路玉婷、捐髓救母的少年邵帅……这些最美孝心少年零距离来到我们的

4、学生中间。观看之后，孩子们纷纷表示：“最美孝心少年的事迹太感人了，我都流泪了、“我们一定会以实际行动向最美孝心少年学习，好好孝敬父母和长辈......”这次德育活动，让尊老爱亲的精神美德在广大学生的心中生根发芽，自觉内化为自己的行动，寻找身边的孝心少年，争做生活中的孝心少年，在学校掀起了学习“最美孝心少年”新热潮。第二篇：《向生命致敬》读后感《向生命致敬》读后感我曾经读过一篇文章，题目是《生命生命》。文中通过小飞蛾一例，表明一切生物都有强烈的求生欲望，小飞蛾的生命面临着严重的威胁，它极力挣扎。其实，这种挣扎几乎是无用的，假如作者想要弄死它，它是逃不了的。虽是无用的挣扎，也要

5、挣扎，可见凡是生命都有强烈的生的欲望，无论怎样危险，都不会放弃求生的欲望，也就是说，生命是自我的珍视的，小小的昆虫尚且如此，那么，人类就更应该珍视自己的生命。生命像一粒种子，藏在生活的深处，在黑土层和人类胶泥的混合物中，在那里，多少世代都留下他们的残骸。一个伟大的人生，任务就在于把生命从泥土中分离。这样的生育需要整整一辈子。生命如同故事：重要的不是它有多长，而是它有多好。我们必须对自己的生命负责，好好地使用生命，让人生更有意义，生命是短暂的，生老病死无法捉摸，但是，我们可以让有限的生命，发挥出无限的价值，使我们活的更为光彩有力。我们要珍惜生命，珍惜时光，不论命运如何，都要勇

6、敢地活下去，生命是宝贵的，我们要以最真诚的心去面对生命，去向它致敬。学校：柏城小学班级：四年级一班姓名：周悦辅导老师：栾心法第三篇：护士抗震救灾演讲稿：向生命致敬护士抗震救灾演讲稿：向生命致敬各位领导、各位老师、各位同仁：上午好！我是来自湘雅三医院的一名普通护士，从小到大，我一直过着平凡而幸福的生活，从没有经历过大灾难。这次汶川的8级地震，震垮了四川灾区的设施，摧毁了四川灾民的家园，也震撼了每一个中国人的心。回想起在彭州灾区的十几个日日夜夜，我的心始终无法平静。在那里，我目睹了灾难的残酷，我亲历了生命的脆弱。然而，最让我自豪和感动的是，我履行了一个白衣天使的神圣职责，我见证

7、了生命的顽强与坚韧。南丁格尔曾说，我们要“终身纯洁，忠贞职守……谋求病人之福利。”作为一名护士，我们更要对生命的脆弱保持悲悯和同情，对生命的尊严保持敬畏和景仰。那是5月14日晚，地震发生后的第三天，我作为湖南省抗震救灾第三医疗队中的一员乘专机抵达成都，随后赶到重灾区彭州市。晚上12点我们被安排到彭州市人民医院。当时一派紧张繁忙景象，到处挤满了救护车、帐篷和志愿者。稍作安顿，领队便带着我们简要了解了伤病员的情况，连夜查看了病人。回到宿营地已是凌晨三点多，此时恰逢送来一位脑外伤病人，我们神经外科的医生和护士都顾不上休息