渭南市经开区白居易中学设计思考

《渭南市经开区白居易中学设计思考》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、渭南市经开区白居易中学设计思考1•背景概况渭南经济技术开发区（简称渭南经开区）是陕西省省级开发区，地处渭南中心城市渭河北岸，经开区作为渭南市承载西部大开发、关天-天水经济区、晋陕豫黄河金三角承接产业转移示范区、陕西东大门建设等区域发展的重要平台。白居易中学位于经开区的中心区域，西接幸福大街、北靠建新路、南倚建设路、东临锦新街，四周交通便利。该校为一所集初中部、高中部和国际交流部为一体的寄宿制学校，学校用地南北长约432.09米，东西长约43&57米，总用地面积295231.14平方米，占地约44

2、3.29亩；净用地面积为198354.78平方米，约297.83亩；规划地块呈矩形，地势为北高南低，西高东低，整体地势平缓。渭南经开区是著名唐代诗人白居易曾经生活居住过的地方，在渭南居住的那段时间是白居易人生中的一个重要部分，无政事之累，有更多闲暇时间，于是他写下了大量诗篇阐释他对人生的感悟，对他以后的政治思想及文学创作都产生了很大影响。在文化上突出这种人文特色是整个规划设计手法确定的关键。同时结合中国传统的书院构成格式的特点，重点塑造一种人性化的具有环保功能的新型教育环境。2.学校总体规划白居

3、易中学总体平面设计主要采用局部对称的布局形式，设计灵感来源于“传统书院的'廊庇'理念”，通过地形起伏和现代坡屋顶建筑风格相结合的形式进行设计。校园主入口设置在南侧建设路，次入口设置在北侧建新路和东侧锦新街。学校主入口设计的极为开敞，以树阵广场、围合的水景再搭配层叠起优的绿化，衬托出校园的大气、开放的公共空间。主入口左侧是开阔的绿化景观和室内体育馆，右侧为层层而上的踏步，从空间上来看是非常开放的，从人们的心理上对教育设施的严肃性进行一次强化与强调。连接图书办公楼、国际会馆和室内体育馆的是一条连廊，

4、廊下可穿过主要道路进入校园内部，形成学校的主景观轴线。校园东边设置初中教学区，紧邻校与国际会馆、国际部相邻。校园中部为活动交流平台和礼堂，食堂及其他公共设施设置在活动交流平台下面。高中教学区设置在校园的北部，运动场则设置在高中与初中教学区之间，使学生们上室外课程时较为便利，且互不干扰。学生生活区与教师生活区集中设置在校园的西北部，生活环境相对统一，同时，为避免教学干扰和通行，将学生生活建筑与教师生活建筑独立设置。校园西南角为教育建设预留用地，出于对学校未来发展的考虑，设置独立的辅助出口和通行道路

5、，不会给校园带来影响。食堂分为两处，均布置在校园的中心位置，满足学生使用，并且提供最便捷的就餐距离。校园运动场地分为室内体育馆和室外运动场，室内体育馆设置在校园主入口的位置，室外运动场设置在校园东北角，及高中初中教学楼较近的中心地带。该区域配有标准400米跑道，和篮球场、羽毛球场、网球场、看台等，可供初中和高中共同使用。校园的整体布局合理，分区明确，除运动场是共用之外,校园其他设施均为独立设置，便于管理。并且考虑到日照、通风、消防等要求，在校内部道路的设计上保证了人车分流，做到安全有序。3•规划

6、设计理念白居易中学的校园设计以传统书院，文化展示，生态环保，综合利用，城市功能，市场经营，社会参与，专业管理,为校园设计理念。提倡生态性、功能性、开放性、综合性等原则，力求营造具有本地特色的新型生态校园。3.1建筑设计理念在建筑设计上，白居易中学设计采用传统书院的构成形式，为现代中式建筑风格，主要体现了"书院”文化的'‘廊庇”理念，整个地形与各个建筑、连廊之间的都有很好的结合，配以各区域功能性的绿化，从而营造了一种具有传统文化特色的现代校园氛围。校园的建筑坡屋顶的设计采用现代材料，达到既现代、实

7、用又美观的目的。每一个教学楼上面都设置了太阳能板，可以保证进深比较深的教室在白天的照明问题，起到节能、环保的作用，体现了“生态环保”的设计理念。校园的建筑物均设置有挑出墙面的休息区域，以玻璃幕墙围和，结合建筑入口门厅成为师生课间休息的场所，更体现人性化设计。建筑之间采用连廊相连通，形成“廊庇”的景观效果，从人性化的角度考虑，无论是刮风下雨还是严冬酷暑，师生都能安全的从廊子里面进入到各种需要的功能区里面去。从外观上体现建筑物轻巧且大气的一面。建筑的色彩上主要为米黄色，在阳光照射下呈现出较有品位的色

8、调。顶部为坡屋顶形式，采用灰色现代材质建造，搭配上灰蓝色栏杆，呈现出对比强烈、明快鲜亮的暖色调校园建筑。3.2景观设计理念白居易中学的整个设计采用开放性的原则，釆用了发达国家开放型公共式教学模式，因为教育设施是城市公用设施的重要构成部分，因此校园环境和城市环境应该是融为一体的，这也是“城市功能”设计理念的一个体现。这个设计没有将校园封闭在一个围合的空间内，而是以绿化、道路、水渠，分层次、分区域的围和在校地块外围。在步行道以内,没有设置围墙等隔断式设施，而是以外围高大乔木，中间夹一个宽2.5米左右