xx年乡镇学雷锋志愿服务活动总结

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里XX年乡镇学雷锋志愿服务活动总结  导语:自始自终地坚持开展学雷锋活动,把学雷锋活动继续进行,彻底消除雷锋三月来了四月走的形式主义。以下是小编为您整理相关内容,欢迎参考阅读!希望对您有所帮助!  为大力培育和践行社会主义核心价值观,扎实推进文明河南和文明校园建设,进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,倡导有困难找志愿者、有时间做志愿者,着力扩大学雷锋志愿服务覆盖面,着力推进学雷锋志愿服务制度化,为营造

2、向上向善、诚信互助的校园风尚,为显著提高师生文明素质和校园文明程度作出新的贡献。现就做好20xx年度志愿服务活动和“”学雷锋日集中活动做出如下安排:  一、指导思想时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,深入学习贯彻习近平

3、总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕“四个全面”战略布局,积极贯穿融入五大发展理念,以社会主义核心价值观建设为主线,以“文明河南郑州先行”为统领,大力开展学雷锋志愿服务活动,把集中活动和分散活动结合起来,创新内容形式、丰富实践载体、吸引教职工生参与,推动学雷锋活动制度化、规范化、常态化,提升教职工生道德素质和文明程度,为实现学校发展新跨越提供强大的精神动力和丰润的道德滋养。  二、活动安排  20xx年学雷锋志愿服务活动要围绕“文明河南.志愿行动”开展系列志愿服务活动。  1.组织开展“”学雷锋日志愿服务集中活动。各党总支、直属党支部要组织形式多样的志愿服务宣传活动和

4、实践活动,将雷锋精神宣传融入到志愿服务中,使广大教职工生在践行中增强认知认同,做到知行合一,大力营造全体师生积极参与志愿服务的浓厚校园氛围。  2.大力推进关爱自然志愿服务。大力普及生态文明理念,广泛开展保护环境志愿服务活动。利用“3•9”全国保护母亲河日、“3•12”植树节、“3•22”世界水日、“4•22”世界地球日等重要时间节点,开展关爱自然志愿服务活动,推动人与自然和谐相处,共同建设美丽河南。  3.大力推进送温暖志愿服务。针对空巢老人、残疾人、农民工子女等社会困难群体和特殊群体,深入城乡基层开展结对帮扶活动。通过多种渠道为困难家庭提供救助,帮助解决实际困

5、难,努力营造理解、尊重、关心、帮助困难群体的良好社会氛围。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  4、大力开展党员志愿服务。学校各党总支、直属党支部要把党员志愿服务与即将开展的“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育紧密结合起来,引导广大党员在服务社会、服务群众中,把共产

6、党员的鲜明身份亮出来,让共产党员的光荣称号响起来,使共产党员的良好形象树起来。  5、加强志愿服务管理,做好活动后期保障。统筹学校志愿服务资源,搭建学雷锋志愿服务平台,积极组织志愿者参加“文明使者”志愿服务站的活动,扩大志愿服务影响。建立健全志愿服务制度,加强对志愿者的培训和注册工作,推动志愿服务有序健康发展。  三、工作要求  1.提高思想认识。开展志愿服务活动是培育和践行社会主义核心价值体系建设的重要载体,是推动学雷锋活动常态化的重要抓手,是推动文明校园建设、提升教职工生道德水平的重要途径,有利于营造“做文明人,办文明事”的良好氛围。学校各党总支、直属党支部一

7、定要高度重视,精心组织,抓住关键,出实招求实效,积极推动志愿服务机制化、常态化。  2.做好推荐宣传。学校各党总支、直属党支部要利用宣传栏、微博、微信、微摄影等传播媒体,对涌现出来的学雷锋先进人物、优秀志愿者、道德模范、身边好人等进行记录和宣传报道,传播志愿文化,讲好志愿故事,营造文明校园建设的浓厚氛围。组织参加省、市文明办组织的各种志愿服务活动。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈

8、爱而又严厉

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