企业中层干部任期考核通知.doc

《企业中层干部任期考核通知.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、企业中层干部任期考核通知XXXXX关于对中层干部进行任期考核的通知为了适应我厂“三项制度改革”及企业发展的需要，加强中层干部队伍建设，全面提高中层干部的素质，强化对中层干部的管理，建立优胜劣汰的企业用人机制，按照9月10日党政联席会议的要求，对现中层干部情况进行考察考核，特制定此方案。一、考核对象及考核时间考核对象：全体中层干部。考核时间：本次考核2006年11月—2009年10月期间中层干部工作情况。二、考核时间和考察组为切实做好年度干部考核工作，厂成立考核领导小组和考核工作小组。（１）考核领

2、导小组成员：组 长：成 员：（2）考核工作小组成员：第一组：成 员：第二组：组长  成 员：企业中层干部任期考核通知XXXXX关于对中层干部进行任期考核的通知为了适应我厂“三项制度改革”及企业发展的需要，加强中层干部队伍建设，全面提高中层干部的素质，强化对中层干部的管理，建立优胜劣汰的企业用人机制，按照9月10日党政联席会议的要求，对现中层干部情况进行考察考核，特制定此方案。一、考核对象及考核时间考核对象：全体中层干部。考核时间：本次考核2006年11月—2009年10月期间中层干部工作情况。二

3、、考核时间和考察组为切实做好年度干部考核工作，厂成立考核领导小组和考核工作小组。（１）考核领导小组成员：组 长：成 员：（2）考核工作小组成员：第一组：成 员：第二组：组长  成 员：中层干部考核于9月下旬开始，10月中旬考核工作基本结束。本次干部考核由人力资源部组织协调实施，工会、纪检等有关部门协助监督。三、考核内容考核内容主要包括德、能、勤、绩、廉五方面，采取量化打分的办法进行综合评定。1、德：（标准分满分为20分）政治素质；思想作风；团结协作；民主作风2、能：（标准分满分为20分）政策水平

4、；领导能力；办事效率；开拓创新3、勤：（标准分满分为20分）精力投入；服务态度；劳动纪律；奉献精神4、绩：（标准分满分为20分）完成任务；管理效能；工作实绩；群众满意5、廉：（标准分满分为20分）遵纪守法；清正廉洁；克己奉公；勤政为民人力资源部制定《中层干部民主测评表》。测评表设置评议项目为五项，即“德”、“能”、“勤”、“绩”、“廉”，其中“德”、“能”、“勤”、“绩”、“廉”又分别分解出4小项，使评议项目更具体、易对照。测评人员测评时只填写“德、能、勤、绩、廉”五项内容中的测评项目优、良、中

5、、差四个等级，选择时每项只能选一个等级，多选或漏选视为废表。要求填写测评表时，要认真对照测评项目的内容，本着实事求是、客观公正的原则填写。四、考核办法和程序①总结。考核先由中层干部进行自述上次三改以来的工作情况总结，并将主要工作成绩、存在的问题简明扼要填入《中层干部考核登记表》；填表时要用典型事例、具体数字说话；要表明本人在整体工作中所起的作用；要实事求是、严格控制在限定的篇幅内。《登记表》经厂领导班子审核后，予以公示,并征求意见。②述职。中层干部在本单位员工代表大会上述职，员工代表人数确定为：

6、200人以上的单位，员工代表应达到总人数的30%；150—200人的单位，代表应达到35%；100—150人的单位，代表应达到40%；50—100人的单位，代表应达到50%以上，50人以下的单位，代表应达到60%。考虑工作性质及人数问题，机关的行政经营和党群分别集中召集会议。述职内容应包括：履行岗位职责情况、存在的主要问题、今后工作打算。要求述职报告语言精炼、表述清晰，字数不超过1800字，对每个干部都要限定述职时间，述职时间不能超过10分钟。③民主测评。为了尽可能达到民主测评结果的准确性，采取

7、分层次测评，即厂领导考评领导小组测评、中层干部互测、部门职工测评。参加测评的人员按要求填写《中层干部民主测评表》和《中层干部后备推荐表》。对干部分别按“评议项目”中不同等级进行评价（不同等级分别确定出相应的分值，最后以百分制计算测评结果），统计得分。三个层次测评得分各占比例为：厂领导占40%；中层之间互评占30%；部门职工占30%。为保证测评结果的准确性，测评时均集中时间、集中地点进行。考察组组长负责主持对被考核干部进行测评打分，宣读测评要求，给参加测评人员留出充足的思考时间。厂领导给中层测评，

8、人数应达到100%；中层相互测评，人数应达到90%；认真填写《中层干部民主测评表》后，中层干部还需填写《中层干部互测表》，根据自己对现任中层干部情况的了解，确定前10名和后10名人选，分别在对应的号码后打勾；普通员工代表严格按照单位人数的比例并充分考虑各方面人员构成，具有广泛的代表性，认真填写《中层干部民主测评表》和《后备中层干部推荐表》。④个别谈话。由考核组负责联系干部的主管、班子其他成员及管理、专业技术人员、员工代表谈话，广泛了解、听取各方面对班子和干部的评价意见，特别对员工提出的问题要进行