xx年春季开学第一课安全教育教案

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里XX年春季开学第一课安全教育教案  安全教育当前的确是每个学校的大事,但现在学生安全教育以学校老师灌输式为主,学生对安全事件的应对能力极差。要提高学生应对安全事件的能力,就要多开展宣传活动,尤其要开展校外宣传,但现在学校开展校外宣传严重不足,无疑这就产生了矛盾。这也是目前学生安全教育的一个“瓶颈”。这次教育部要求中小学校组织学生和家长上好《开学第一课》,将学生的安全教育

2、放大到整个社会,较好地弥补了校内宣传安全教育的不足之处。  1、了解校园安全隐患。  2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。  3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。  教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。  一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)  1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。  2、学生饮食、就餐的安全隐患。  3、学生交通安全隐患。  4、校园隐性伤害的隐患。  二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学

3、生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  1、上下楼梯要注意什么?  ①不要因为赶时间而奔跑。  ②在人多的地方一定要扶好栏杆。  ③整队下楼时要与同学保持一定距离。  ④上下楼时不要将手放在兜里。  ⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。  ⑥上下楼靠右行。  2、集体活

4、动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。  3、课间活动应当注意什么?  ①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。  ②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。  ③活动的方式要简便易行,如做做操等。  ④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。  三、学生饮食、就餐的安全注意事项。  做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生  不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。时间

5、如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。  四、交通安全注意事项。  1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规

6、则。  2、乘坐公交车注意事项:  ①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。  ②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。  ③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。  3、安全小常识  临危逃生的基本原则:  保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:  “119”----火警“110”----报警  “120”----急救“122”----交通事故报警  打电话时要说清地点、相关情况、显著特

7、征。  五、小结  生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  开学第一课:安全教育教案  1、充分认识安全工作

8、的重要意义。  2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。  3、进行预防灾害,防肺结核的教育。  一、导入:列举出生活中的安全事例。  二、安全工作的重要性  1、芦南公路上的交通事故时有发生,是因为安全意识不强。  2、班级举例  学校发生的事故及后果。  3、国家、政府狠抓安全教育工作

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