324世界防治结核病日活动方案

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1、3.24世界防治结核病日活动方案世界防治结核病日活动方案一:为认真贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《关于开展世界防治结核病日健康教育活动》的通知指示精神,结合X届“世界结核病防治日”“遏制结核健康和谐”的宣传主题和我乡实际,特制订关门乡3、24结核病防治健康促进宣传活动实施方案。一、宣传目的学生是一个特殊的群体,人员密度大、相互接触较为密切,一旦发生结核病疫情,如处理不及时,易造成暴发流行。为了加强学校结核病防治工作,控制学校结核病重大疫情的发生,保障学校师生的身体健康,维护学校正常的教学秩序,通过

2、结核病防治健康教育进校园宣传活动,让师生掌握结核病防治相关知识,从而提高师生对结核病的自我防护意识。二、宣传内容紧紧围绕3月24日“世界结核病防治日”的宣传主题,广泛宣传结核病的危害、感染方式、传播途径,宣传结核病免费诊断、治疗的知识和有关政策,增强群众自觉参与结核病防治意识。三、宣传方式各村卫生室在“世界结核病防治日”前后,围绕宣传主题,在学校、街道利用宣传展板、标语、横幅、发放宣传资料、咨询、讲座等形式,向广大群众进行结核病防治知识宣传,通过宣传活动,利用小手拉大手,引导全社会对结核病防治工作的正确认识

3、,提高广大群众自我健康意识和保护能力。四、宣传活动有关要求各村卫生室对此次活动要加强领导,做到宣传不走形式,不走过场,因地制宜,注重实效。对本次活动要注重收集资料,为创建工作提供可靠的依据和准确的数据。活动结束后将图片、文字资料在4月1日前上报乡卫生院。世界防治结核病日活动方案二:20xx年3月24日是第xx个“世界防治结核病日”,今年的宣传主题为“”。根据县卫生局《关于组织开展20xx年“世界防治结核病日”宣传活动的通知》精神,为做好今年“世界防治结核病日”宣传活动,推动落实我镇辖区内的结核病防治,现就有

4、关宣传计划安排如下:一、计划目的和意义通过开展结核病防治日宣传教育活动,普及居民预防结核病知识,为结核病病毒感染者和病人营造良好的社会环境,有效遏制结核病流行势头,确保我辖区居民的身体健康和社会经济的持续发展。宣传时要围绕宣传主题,制定宣传计划,认真组织开展宣传活动。以“世界防治结核病曰”为契机,向镇Zf汇报本地结核病防治工作现状,争取政策支持,会同教育共同开展宣传工作,营造全社会参与结核病防治的良好氛围。二、活动时间安排20xx年3月20日以前刊出宣传主题为“你我共同参与,依法防控结核--发现并治愈每一位

5、患者”。宣传栏,在人口集中地悬挂横幅,张贴标语、墙画,利用电子显示屏滚动播出相关内容,印刷宣传折页15⑻份,20xx年3月24日(农历2月初5日)赶集日在白石镇农贸市场进行健康咨询活动。三、工作策略(一)多部门合作,全社会参与;(二)广泛性宣传教育活动与集中性宣传教育讲座。(三)突出重点,分类指导,对大众以宣传普及知识为主,对高危人群采取面对面的宣传教育和行为干预为主,对结核病人加强督导管理。四、具体措施(一)采取多种形式,注重宣传实效积极利用多种形式,开展结核病防治宣传,拓展宣传的深度和广度。以宣传横幅、

6、展板、上街宣传等形式大力开展宣传工作,注重宣传工作的实效性。加大重点场所宣传力度,动员全社会参与(二)加强对学校、集市等重点场所结核病防治知识宣传,充分发挥群众力量,动员学生、教师及村干部积极参与到宣传工作中来。(三)3月20日召开村医生会议,要求每个村卫生室都要张贴结核病宣传画,制作一期关于结核病知识的板报,对所属辖区的村民发放结核病宣传资料同时讲解结核病知识,提高群众对结核病的认识。世界防治结核病日活动方案三:xx年3月24日是第20个“世界防治结核病日”,今年的宣传活动主题为“你我共同参与,依法防控结

7、核发现、治疗并治愈每一位患者”。为做好今年“世界防治结核病日”活动宣传,依法依规推进《xx自治区结核病防治规划(xx-xx年)》有效实施。为做好今年宣传活动,现将有关事宜安排如下:一、充分认识结核病防治健康教育和促进工作的重要性各乡(镇)场卫生院、县直医疗卫生单位要高度重视,切实加强组织领导,紧紧围绕宣传主题,制定宣传计划,确保各项宣传活动顺利开展。要以“世界防治结核病日”为契机,充分利用电视、广播、报刊、手机短信等媒体的作用,通过开展专题讲座、义诊咨询、悬挂标语、电子屏幕、摆放展架、印发宣传资料、出动宣传

8、车等多种宣传方式,利用维汉两种文字,大力宣传结核病防治知识和本地区结核病惠民政策,营造全社会参与结核病防治氛围。广泛开展健康教育工作,提高全社会对结核病防治工作的重视。各单位按照结核病防治规划的要求,把结核病防治知识宣传和普及作为科普知识的重要内容,纳入本地健康教育工作规划,提高公众知晓率。二、围绕主题,确定重点,开展形式多样的宣传活动(一)在宣传日期间,积极宣传党和zf对结核病防治工作的高度重视和取得的成绩,宣

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